中班期末優(yōu)秀評語(存儲版)
【正文】 ，如果能學(xué)會謙讓，你將更完美 ! 12. 你不但聰明，還很有個性。小朋友都很愿意和你做朋友，你也喜歡幫助有困難的小朋友。你的動手能力也有很大進步，在區(qū)域活動中，你能認真地操作每一份材料 。你更喜歡音樂活動，總能看見你臉上洋溢著燦爛的笑容。但吃飯和睡覺時會妨礙別人，希望你上大班以后能改掉自由散漫的習慣，認真傾聽老師和同伴的講話，午睡時能自覺入睡，好嗎 ? 5. 你是一個誠實厚道的孩子，愛勞動講衛(wèi)生。你愿意幫老師做事，是老師的小幫手，老師和小朋友都喜歡你。你經(jīng)常主動和老師交談，上課和游戲活動都積極參與，認真動腦，大膽響亮的發(fā)言，語言表達能力提高較快。你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你上課時能認真聽講，游戲活動中遵守規(guī)則，做事特別細心，希望袁宇寧小朋友以后更大膽些，加強語言表達能力，好嗎 ? 。本學(xué)期你各方面都有很大的進步。你上課時能認真聽講，但不大舉手發(fā)言，希望你以后更大膽些，能主動表達自己的想法和感受，好嗎 ? 8. 你是一個活潑能干的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。你和小朋友們相處得較好，本學(xué)期你在畫畫，語言表達方面都有很大的進步，上課時你能認真聽講，但你不大舉手發(fā)言，希望你以后能改正缺點，爭取有新的進步。你待人有禮貌，能積極參加各類學(xué)習探索活動，你的興趣很廣：唱歌跳舞聽故事搭積木每樣都是你的強項，你的自理能力也很棒，自己穿衣，自己吃飯，是個能干的好孩子，希望你多和老師談?wù)勑?，成為老師的好幫手。上課時，你也能勇敢地舉起小手，回答老師的提問 。你平時很喜歡學(xué)習，愛看書，愛動腦，知識豐富。希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀律，那樣你會學(xué)到更多本領(lǐng)的 ! 11. 你是這個學(xué)期進步最快的孩子，你懂事又活潑，能大 方地和同伴分享自己的玩具 ?? 你的聰明靈慧，你的反應(yīng)之快，令老師刮目相看。這學(xué)期你在繪畫方面有很大進步，上課能夠積極動腦，回答問題充分展示了你在語言方面的天賦。 6. 很有很多有趣的事。上課坐得住了，與小朋友之間有溝通了。但是，你有一個小小的缺點，就是上課不喜歡舉手發(fā)言。熱愛勞動，經(jīng)常搶著幫老師樂于助人，能積極參加集體活動，有一定的集體榮譽感。老師知道你是我們班級特別聰明的一個特別最聰明的你能接受老師的幾點建議嗎 ?活動時少做點小動作，多發(fā)點言 。 9. 你是一個內(nèi)向懂事自尊心較強的小男孩，你做事情認真細心，你上課時能認真聽講，積極舉手發(fā)言，你愿意幫助老師和小朋友做力所能及的事，你喜歡看書玩玩具。每當小朋友們有困難時，你總能主動熱情地伸出友誼之手，幫著穿衣服拉拉鏈。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。 寫好學(xué)生的評語 ,是教學(xué)活動中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。上課時傾聽習慣較好，發(fā)言也積極主動，接受能力較強，是其他小朋友的榜樣，希望你以后和同伴在一起能夠友好相處，好嗎 ? 3. 你是一個活潑又調(diào)皮的男孩，好動是你的天性。如果你能對自己要求再高一點兒，學(xué)習再主動些兒，老師會更喜歡你 ! 6. 你聰明伶俐活潑可愛，平時樂意幫老師收拾碗筷抹桌子。你與小朋友相處得很好，對老師有禮貌，上課時較認真，有良好的傾聽習慣，但舉手發(fā)言不夠積極主動，動手能力需要加強，希望你
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