4開展“四群”教育個(gè)人整改措施及檢查報(bào)告各一篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 重心向下，工 作任務(wù)向下，做任何工作，都要想一想群眾贊成不贊成、高興不高興、滿意不滿意，要把群眾呼聲作為第一信號，作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，作為自己決策工作的根本依據(jù)。如果光說不做，群眾就會(huì)疏遠(yuǎn)你、拋棄你、忘記你。面對我縣持續(xù)不斷的旱情和庫塘蓄水嚴(yán)重不足的嚴(yán)峻形勢，牢固樹立抗旱 “ 保民生、保穩(wěn)定、保生產(chǎn)、促發(fā)展 ” 的思想，采取積極應(yīng)對措施。 二〇一二年三月九日 。認(rèn)真領(lǐng)會(huì) “ 七一 ”講話精神，不斷用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己、充實(shí)自己，提高自己 第 17 頁 共 17 頁 的理論知識(shí)和自身素質(zhì)。 四是要多辦實(shí)事、多解難事，努力做一個(gè)群眾離不開的貼心人。要真正把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)發(fā)展的實(shí)際本領(lǐng)、謀劃發(fā)展的工作思路、創(chuàng)新發(fā)展的具體措施，把學(xué)習(xí)的成果體現(xiàn)到推動(dòng)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變的過程。提高思想認(rèn)識(shí)，變被 1 飽滿的熱情投身到 “ 四群 ” 工作中去，做一名群眾愛戴的好民警，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展添磚加瓦。不斷用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己、充實(shí)自己，提高自己的理論知識(shí)和自身素質(zhì)。 （ 2）向其他同事學(xué)習(xí)、加強(qiáng)溝通交流，積極探討新時(shí)期新形式下農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和做法。 第 12 頁 共 17 頁 四、針對工作方法不對的問題。 具體表現(xiàn)。 整改目標(biāo)。在深入學(xué)習(xí)馬克思主義群眾觀的基礎(chǔ)上，認(rèn) 第 10 頁 共 17 頁 真查找群眾觀念、群眾立場、群眾感情等方面存在的差距，切實(shí)解決好相信誰、依靠誰、為了誰等思想認(rèn)識(shí)問題，自覺擺正與群眾的位置，端正對群眾的態(tài)度，密切與群眾的聯(lián)系，增進(jìn)與群眾的感情，始終做到與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心。深刻領(lǐng)會(huì)四群教育的緊迫性和必要性，變被動(dòng)為主動(dòng)，把原來的要我去接近群眾變?yōu)槲乙咏罕?，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，全身心的投入四群教育。 第二篇：四群教育個(gè)人整改措施四群教育整改措施 炎方鄉(xiāng)松韶小學(xué)趙粉香 開展 “ 四群 ” 教育以來，本人充分認(rèn)識(shí)到開展 “ 四群 ” 教育和實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾的重要意義，自覺開展自我分析檢查，認(rèn)真學(xué) 習(xí)理論、撰寫心得體會(huì)、深入掛勾學(xué)生家庭走訪、落實(shí)干部結(jié)對學(xué)生、等有關(guān)精神的基礎(chǔ)上，本人通過認(rèn)真查找自身在開 第 8 頁 共 17 頁 展群眾工作方面存在的不足，深刻剖析根源，確保達(dá)到自我教育，自我提高的目的，制定了個(gè)人整改措施： 一是抓好學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。以 “ 增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作 ” 為主，認(rèn)真做好思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、工作方法等方面存在的問題，進(jìn)一步落實(shí)工作責(zé)任，整頓工作作風(fēng)，強(qiáng)化工作措施，改進(jìn)工作方法，提 5 高工作效率。 （ 2）向其他同事學(xué)習(xí)、加強(qiáng)溝通交流，積極探討新時(shí)期新形式下農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和做法。 四、針對工作方法不對的問題。 具體表現(xiàn)。 整改目標(biāo)。在深入學(xué)習(xí)馬克思主義群眾觀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找群眾觀念、群眾立場、群眾感情等方面存在的差距，切實(shí)解決好相信誰、依靠誰、為了誰等思想認(rèn)識(shí)問題，自覺擺正與群眾的位置，端正對群眾的態(tài)度，密切與群眾的聯(lián)系，增進(jìn)與群眾的感情，始終做到與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心。 整改目標(biāo)。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，離群眾的要求還有差距，在工作中的行為和風(fēng)格上還存在官僚主義，作風(fēng)不深入、不扎實(shí)，有些工作浮于表 面和有應(yīng)付思想。 三、針對執(zhí)行政策不實(shí)的問題。 2024 年 3 月中旬前做好今年的工作計(jì)劃，年底前完成 1 篇高質(zhì)量的調(diào)研文章，并將調(diào)研工作常抓不懈。要進(jìn)一步更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子。 一、 “ 四群 ” 教育的指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)和行政干部的群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作教育，不斷提升服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識(shí)、能力和成效，著力推進(jìn)式信工作創(chuàng)新轉(zhuǎn)型，為 第 6 頁 共 17 頁 建設(shè)富裕、民主、文明、開放 、平安、和諧、生態(tài)、幸福的新瀘水提供有力的保障。在開展 “ 四群 ”教育工作中、嚴(yán)格工作要求自己，注重求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)服務(wù)意思，克服形式主義，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立良好形象；嚴(yán)格自律，不奢侈浪費(fèi)，為構(gòu)建和諧社會(huì)而認(rèn)真工作。要在深入學(xué)習(xí)馬克思主義群眾觀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找群眾觀念、群眾立場、群眾感情等方面存在的
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