【摘要】《有理數(shù)加法法則及運(yùn)算律》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法則何運(yùn)算律的過程,體會有理數(shù)加法的意義,理解有理數(shù)加法法則和運(yùn)算律;2、能熟練地運(yùn)用法則進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算;3、通過利用數(shù)軸探索有理數(shù)加法法則的過程,進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)形結(jié)合的思想。重點(diǎn):有理數(shù)加法法則的熟練運(yùn)用。難點(diǎn):合理使用加法運(yùn)算律,簡化計(jì)算。學(xué)習(xí)指導(dǎo):1
2024-12-08 04:51
【摘要】第五章:實(shí)數(shù)知識回顧:1、有理數(shù)的運(yùn)算法則有哪些?2、有理數(shù)的運(yùn)算律有哪些?實(shí)數(shù)和有理數(shù)一樣也可以進(jìn)行加、減、乘、除、乘方運(yùn)算,而且有理數(shù)的運(yùn)算法則與運(yùn)算律對實(shí)數(shù)仍然適用。例如:2332???乘法交換律321232123????????????乘法結(jié)合律
2024-11-28 22:40
【摘要】第3章有理數(shù)的運(yùn)算(第一課時)交流與發(fā)現(xiàn)回答下列問題:交流與發(fā)現(xiàn)底數(shù)指數(shù)冪(1)在53中,底數(shù)是_____,指數(shù)是_____,讀作_____________或_________.(2)在(-4)5中,底數(shù)是_____,指數(shù)是_____,讀作__________或_________.例
2024-12-08 12:06
【摘要】四年級數(shù)學(xué)上冊限時作業(yè)第一單元信息窗4《萬以上數(shù)的求近似數(shù)的方法》一、填一填1、省略794980萬位后面的尾數(shù)約是()。2、55020≈()萬。3、98243700讀作(),這個數(shù)約是()萬,約是()億。
2024-12-08 04:44
【摘要】第3章有理數(shù)的運(yùn)算(第二課時)交流與發(fā)現(xiàn)根據(jù)乘方的意義,填寫下表:你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?例:300000000與149000000000怎樣用10的乘方表示?用科學(xué)記數(shù)法表示一個數(shù),你發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律?精講點(diǎn)撥解:(1)10000=1×1
2024-11-28 00:21
【摘要】第二章?近似數(shù)這是什么建筑,有多高?1.使學(xué)生初步理解近似數(shù)的概念,并由給出的近似數(shù),說出它精確到哪一位。2.給一個數(shù),能熟練地按要求四舍五入取近似數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):近似數(shù)、精確度,等概念和給一個數(shù),能按照精確到哪一位的要求,四舍五入取近似數(shù)。
2025-01-15 12:36
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)1、理解科學(xué)記數(shù)法的概念.2、會用科學(xué)記數(shù)法表示大于10的數(shù).3、培養(yǎng)并提高正確迅速的運(yùn)算能力.二、課時安排:1課時.三、教學(xué)重點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法的概念.四、教學(xué)難點(diǎn):會用科學(xué)記數(shù)法表示大于10的數(shù).五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課現(xiàn)實(shí)中,我們會遇到一些比較大的數(shù).例如:如何能用比
2024-12-08 11:48
【摘要】王宅初中朱根陸筷子可以近似地看做線段標(biāo)槍線段手電筒射出的光線太陽光線都可以近似地看做射線射線直線筆直的鐵軌白色的星光都可以近似地看做直線直線上某一點(diǎn)一旁的部分是射線直線上兩點(diǎn)間的部分是線段OAB表示:線段AB(或線段BA)A表示
2024-11-29 22:56
【摘要】七(上)直線、射線和線段(1)一.學(xué)習(xí)目標(biāo):、射線和線段的概念、射線和線段的表示方法二.學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)::直線.、射線和線段的概念及它們的表示方法:直線、射線和線段的區(qū)別與聯(lián)系三.學(xué)習(xí)過程:.自主學(xué)習(xí),看課本13頁下—14頁上的例子,課件演示,回答問
2025-11-10 23:44
【摘要】南方網(wǎng)訊2月21日,北京市房山區(qū)韓村河高科技蔬菜園區(qū)管理人員在觀察番茄的生長情況。韓村河高科技蔬菜園區(qū)通過高新技術(shù)培育出20株高產(chǎn)番茄樹,其中最大的一株高達(dá)2米,樹冠枝條面積達(dá)平方米,結(jié)果15000個左右,番茄
2025-11-02 02:16
【摘要】《數(shù)軸》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、什么是數(shù)軸?數(shù)軸上的點(diǎn)和有理數(shù)的對應(yīng)關(guān)系?2、你會用數(shù)軸上的點(diǎn)表示給定的有理數(shù)嗎?會根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)讀出所表示的有理數(shù)嗎?二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):會說出數(shù)軸上已知點(diǎn)所表示的數(shù),能將已知數(shù)在數(shù)軸上表示出來。學(xué)習(xí)難點(diǎn):利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小四、學(xué)習(xí)過程:(一)自主學(xué)習(xí)課本
2024-12-08 07:10
【摘要】(西師大版)五年級數(shù)學(xué)上冊商的近似數(shù)一、填一填按照“四舍五入”法,求出商的近似值,填在下表里。二、算一算計(jì)算下面各題(得數(shù)保留兩位小數(shù))11÷90÷42÷三、直接寫出得數(shù)÷=÷=÷=
2025-11-06 17:48
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解近似數(shù)和有效數(shù)字的概念2.給一個近似數(shù),能說出它精確到哪一位,有幾個有效數(shù)字3.給出一個數(shù),能按精確度的要求取近似數(shù)4.使學(xué)生了解近似數(shù)和有效數(shù)字是在實(shí)踐中產(chǎn)生的,滲透具體問題具體分析觀點(diǎn)5.培養(yǎng)學(xué)生判斷、歸納、總結(jié)的思維能力,培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-08 09:21
【摘要】轉(zhuǎn)盤游戲教學(xué)目標(biāo):;;能性是有大小的,同時復(fù)習(xí)一些基本統(tǒng)計(jì)量的意義、運(yùn)算和有理數(shù)的加減運(yùn)算;。教學(xué)重點(diǎn):可能性;生的可能結(jié)果。教學(xué)難點(diǎn):列舉簡單事件所有發(fā)生的可能結(jié)果教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入:指針指在什么顏色區(qū)域的可能性大?條件:任寫6個-1
2025-11-09 22:15
【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算導(dǎo)學(xué)案一.學(xué)習(xí)目標(biāo):?算法則,熟練的進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算嗎?二.學(xué)習(xí)重點(diǎn):有理數(shù)混合運(yùn)算的順序?qū)W習(xí)難點(diǎn):正確運(yùn)用有理數(shù)的運(yùn)算法則進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算三。學(xué)習(xí)過程;(一)自主預(yù)習(xí),探求新知。自主學(xué)習(xí)課本66頁。,先算,再算,
2024-12-05 07:27