4開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì)上的致辭(存儲(chǔ)版)
【正文】 值班、巡查工作，對(duì)學(xué)生的教育做到事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管，不留空檔，不留死角。以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生，我希望我們 XX 縣區(qū)中學(xué)的每位老師都能爭(zhēng) 第 12 頁(yè) 共 13 頁(yè) 做學(xué)生歡迎，家長(zhǎng)滿(mǎn)意，同行敬佩的優(yōu)秀教師。我衷心期待我們的同學(xué)，在高中 第 11 頁(yè) 共 13 頁(yè) 生活中，充滿(mǎn)朝氣，積極向上，只爭(zhēng)朝夕，奮發(fā)學(xué)習(xí)，走好你們?nèi)松贸讨凶钪匾?、也是最美好的一段路程。我真誠(chéng)祝愿你們能在隴中生活的三年時(shí)光里，努力樹(shù)立崇高的理想，不斷完善和塑造自身人格和心靈，錘煉出強(qiáng)健的體魄，為使自己成為祖國(guó)建設(shè)的棟梁之才、為實(shí)現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大理想、創(chuàng)造美好未來(lái)打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們一定要向上一屆高三優(yōu)秀的師兄、師姐們學(xué)習(xí)，努力加強(qiáng)自身 的思想修養(yǎng)，積極鍛煉身體，切實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，用積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，立足一個(gè)高字，講究一個(gè)巧字，抓住一個(gè)勤字，樹(shù)立一個(gè)拼字，高效率、勤學(xué)習(xí)、巧安排，為使自己的夢(mèng)想成真而努力拼搏。我們要加強(qiáng)反思，反思自己一年來(lái)的行為品德，反思自己一年的學(xué)習(xí)方法方式，反思自己一年來(lái)的目標(biāo)定位，總結(jié)成功與不足，重新定位，繼續(xù)奮斗，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 高二的同學(xué)們，當(dāng)你剛進(jìn)校的激動(dòng)已成為過(guò)去，而今自認(rèn)為熟悉一切、看清一切的時(shí)候，你是否留心你身邊的同學(xué)有了怎樣的變化。怎樣做。各位老師、同學(xué)們，當(dāng)上一屆高三同學(xué)在老師們的辛勤培育下，靠著自己的奮力拼搏，以自己的優(yōu)異成績(jī)被大學(xué)、被名牌大學(xué)錄取之后，我們新一屆的高三同學(xué)也將面臨著選擇和被選擇，此時(shí)此刻，我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)是否有著熱切 的追求、積極的奮斗和對(duì)勝利的期待呢。要進(jìn)一步改革教研工作，圍繞教學(xué)開(kāi)展校本研究，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，選好課題，精心組 織，合力攻關(guān)，提高質(zhì)量，切實(shí)發(fā)揮教研對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用。 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，就要統(tǒng)籌學(xué)校當(dāng)前工作和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā) 展，按照規(guī)劃著力抓好當(dāng)前各項(xiàng)工作，為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打好基礎(chǔ)；就要正確處理師生發(fā)展與學(xué)校發(fā)展的關(guān)系，以師生發(fā)展促進(jìn)學(xué)校發(fā)展；就要統(tǒng)籌教師隊(duì)伍建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，擴(kuò)大和優(yōu)化教育資源，增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的后勁。教師工作的責(zé)任心還不強(qiáng)，積極性還不高，工作中有只求過(guò)的去，不求過(guò)的硬，消極應(yīng)付、敷衍了事，得過(guò)且過(guò)的現(xiàn)象，個(gè)別教師甚至不是想著干好本職工作，而亂發(fā)議論，說(shuō)三道四，捕風(fēng)捉影，撥弄是非，嚴(yán)重影響學(xué)校的團(tuán)結(jié)，散渙人心。舉辦了藝術(shù)節(jié)，集中進(jìn)行書(shū)畫(huà)、文藝節(jié)目、文學(xué)作品展演活動(dòng)。改革完善了教研管理體制；深化了校本教研工作，完成了學(xué)校承擔(dān)的全國(guó)十五教育科研課題研究論文。師生精神狀態(tài)煥然一新，文明行為習(xí)慣日漸養(yǎng)成，校園文化氛圍逐步濃郁 ，育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。學(xué)校整體管理水平有所提升， “ 三風(fēng) ” 進(jìn)一步優(yōu)化，辦學(xué)條件得到改善，學(xué)校面貌顯著變化。 第 1 頁(yè) 共 13 頁(yè) 開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì)上的講話 金秋九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，我們學(xué)校在縣委、縣政府的親切關(guān)懷下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹三個(gè)代表的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，凝心聚力，與時(shí)俱進(jìn)，狠抓落實(shí)，取得了一定的成績(jī)。大部分老師能?chē)?yán)守工作紀(jì)律、恪盡職守、勤研業(yè)務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書(shū)育人。 —— 教研教改穩(wěn)步推進(jìn)，教師素質(zhì)逐步 提高。依托各科教學(xué)，廣泛開(kāi)展科技活動(dòng)、文學(xué)社、體育、藝術(shù)興趣小組等活動(dòng)。學(xué)校管理的一些方面和環(huán)節(jié)存在著粗而不細(xì)，落實(shí)不力，工作不到位， 第 4 頁(yè) 共 13 頁(yè) 效果不佳的問(wèn)題，致使一些工作慣性運(yùn)作，走了過(guò)場(chǎng)，沒(méi)有有效的激發(fā)教師工作和學(xué)生
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