4某縣二○○四年教育工作情況報(bào)告(存儲(chǔ)版)
【正文】 史性突破的基礎(chǔ)上，乘勢(shì)而上，順勢(shì)而謀，要讓 ? 質(zhì)量是生命線，管理是聚寶盆 ? 的理念深入人心，形成廣大教師的自覺(jué)行為，從而步入長(zhǎng)期的、穩(wěn)定的、良好的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)；要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全縣各中小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任管理，緊緊圍繞 ? 有利于提高天城教育質(zhì)量 ? 這個(gè)中心全方位開(kāi)展工作，在全力以赴抓質(zhì)量的同時(shí)，抓好學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性化發(fā)展，力爭(zhēng) 年中考分以上人數(shù)突破人，高考上線人數(shù)突破人，努力實(shí)現(xiàn)在全州（中、高考成績(jī)） ? 爭(zhēng)二保三 ? 的目標(biāo)。一是優(yōu)化教育資源配置，逐步推行一個(gè)村委會(huì)只辦一所小學(xué)，切實(shí)改善辦學(xué)條件。對(duì)違規(guī)違紀(jì)亂收費(fèi)者，堅(jiān)決按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。 （七）做好學(xué)校安全衛(wèi)生和收費(fèi)管理工作，促進(jìn)教育有序發(fā)展 牢固樹(shù)立 ? 安全第一 ? 的思想，完善機(jī)構(gòu)，健全制度，經(jīng)常進(jìn)行安全衛(wèi)生知識(shí)教育，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，經(jīng)常開(kāi)展學(xué)校安全衛(wèi)生工作全面檢查，排除安全隱患，確保師生安全。對(duì)考核為基本合格或不合格的校長(zhǎng)，實(shí)行校長(zhǎng)公選制。我們將按照 ? 抓改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、固師本、興教研、強(qiáng)管理、創(chuàng)特色、保 ‘ 兩基 ’ 、提質(zhì)量 ? 這一總體發(fā)展思路，團(tuán)結(jié)率領(lǐng)全縣教育工作者，進(jìn)一步加強(qiáng)教育硬件、軟件建設(shè)，夯實(shí)教育發(fā)展基礎(chǔ)，不斷深化教育綜合改革，切實(shí)提高整體辦學(xué)水平和效益，以昂揚(yáng)的斗志，創(chuàng)新的精神，奮勇拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取，努力實(shí) 第 10 頁(yè) 共 13 頁(yè) 現(xiàn)全縣教育發(fā)展的新跨越。如果不以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，教育發(fā)展就會(huì)顧比失彼，失去平衡，大起大落，缺乏穩(wěn)定。一是在推行教育綜合改革過(guò)程中，由于縣財(cái)力有限，學(xué)校自身創(chuàng)收少，實(shí)行校長(zhǎng)年薪制條件還不 成熟；改革打破了長(zhǎng)期穩(wěn)固的 ? 鐵飯碗 ? 、 ? 大鍋飯 ? 體制，少數(shù)教師在思想上一時(shí)難以接受，報(bào)有抵觸情緒。職教中心充分發(fā)揮其辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展對(duì)在職干部職工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和從業(yè)人員的技能培訓(xùn)，全年開(kāi)展干部職工計(jì)算機(jī)培訓(xùn)人，普通話培訓(xùn)期人，輸 第 6 頁(yè) 共 13 頁(yè) 送職高中專(zhuān)生人；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)在開(kāi)設(shè)好勞動(dòng)技術(shù)課的同時(shí)，實(shí)行了初三年級(jí)的職教分流教學(xué)，對(duì)名學(xué)生進(jìn)行了職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)；鄉(xiāng)村兩級(jí)成技校以掃盲和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn)，掃除文盲人，掃盲提高班結(jié)業(yè)人，開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)人次，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了有效的智力支持。今年，縣財(cái)政投入資金萬(wàn)元，啟（更多精彩文章來(lái)自 ? 秘書(shū)不求人 ? ）動(dòng)了天城二中、天城三中、朋普中學(xué)教學(xué)樓的建設(shè)，以擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，為中學(xué)合并創(chuàng)造條件。一支年輕有為、結(jié)構(gòu)合理、富有朝氣與活力的學(xué)校干部隊(duì)伍正在形成。 現(xiàn)在，我受縣人民政府的委托，向縣十二屆人大常委會(huì)第十三次會(huì)議報(bào)告 年全縣的教育工作情況，請(qǐng)予審議。通過(guò)采取多種舉措，廣大教育管理干部和骨干教師更新了觀念，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了思維，提高了自我發(fā)展、自我豐富、自我完善的意識(shí)水平。 （五）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入空前 為了打牢教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，提高辦學(xué)水平，擴(kuò)大辦學(xué)效益，認(rèn)真貫徹以縣為主的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，把學(xué)校布局調(diào)整與校舍建設(shè)結(jié)合起來(lái)，積極爭(zhēng)取省州支持，多方籌 集經(jīng)費(fèi)，全面啟動(dòng)了校舍建設(shè)工程，加快了教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的配套建設(shè)。教育主管部門(mén)在招生政策、學(xué)籍管理、教師培訓(xùn)等方面把民辦學(xué)校與公辦學(xué)校同等對(duì)待，對(duì)民辦學(xué)校實(shí)行了年檢審查制度，加強(qiáng)了對(duì)民辦學(xué)校在辦學(xué)方針、教育信息、課程標(biāo)準(zhǔn)、教研教改等方面的工作指導(dǎo)，形成了以慶來(lái)學(xué)
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