4年度考核優(yōu)秀事跡材料(存儲版)
【正文】 民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，積極參加校本培訓和校本教研，參加繼續(xù)教育和新課程通識培訓，不斷提高教育教學業(yè)務水平。為了上好課，我做了下面的工作： 課前準備。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以 ，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。quot。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服 了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生
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