4某年開學(xué)第一課：中華驕傲觀后感(存儲版)
【正文】 熱情空前高漲，學(xué)習(xí)語言本身就是了解一個國家文化的過程，了解之后的認(rèn)同，認(rèn)同之后的喜愛，無不為推廣漢語和傳播中華文化提供了一個新的渠道。作者在這里，發(fā)出了自己的聲音，贊。他說，比賽到了最激烈的時候，他恨不得去后臺把機(jī)器人的電源掐了。 雖然我暫時解除了對超前科技的恐懼，但這就夠了嗎。這個話題在今年的《開學(xué)第一課》上有了答案，在人們都在感嘆圍棋機(jī)器人 “ 阿爾法狗 ” 和鋼琴機(jī)器人 “teo” 的厲害之時，作者卻冷靜地提出了自己的觀點(diǎn)：要利用科技進(jìn)步讓中華文明重?zé)ㄐ聶C(jī)。 當(dāng)柯潔遇上 “ 阿爾法狗 ” ，當(dāng)郎朗遇上 “teo” ，當(dāng)傳統(tǒng)文 第 7 頁 共 7 頁 化遇上超前科技，也許會有意想不到的精彩。我想，真正讓人沉醉和發(fā)現(xiàn)音樂之美的，依然是朗朗給我們帶來的鋼琴感受。如果機(jī)器人已經(jīng)能夠戰(zhàn)勝發(fā)明它的人類，電影《終結(jié)者》中的情景在未來是不是真的能發(fā)生。作為一名中國人，我 第 5 頁 共 7 頁 們都為 擁有如此燦爛的文化而感到驕傲。 再次，中華文化的傳播可以通過教育實(shí)現(xiàn)。試想，一個外國人尚且如此，我們中國人還有什么理由有畏難情緒呢。 同時，本文在語言表達(dá)方面也有不少出彩的地方，多處運(yùn)用了修辭手法和優(yōu)美的詞語，把文字之美呈現(xiàn)在我們面前，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。 人們常說，字如其人?？赐炅恕堕_學(xué)第一課》的 “ 字以溯源 ”一節(jié)，我才深深地感覺到，原來我們平時從不在意的漢字里，竟然蘊(yùn)藏著如此博大精深的學(xué)問，在它的一筆一劃間，一個偏旁部首、一個形狀中，都能追本溯源，找到它的根本意思。就如同課堂上講到的 “ 正 ”“ 直 ” 兩個字，就是告訴我們，做人要像漢字一樣，做一個正直、端正的人。在看完《開學(xué)第一課》后，我的民族自豪感更加清晰
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