【摘要】第一篇:廉頗藺相如列傳 廉頗藺相如列傳 司馬遷 [學習目標] 《史記》的有關知識。 、虛詞的用法、特殊句式等基本文言知識。 ,品味人物語言并把握人物的思想性格。 [教學重點] ,語法現(xiàn)...
2025-10-19 12:57
【摘要】第一篇:《廉頗藺相如》列傳 《廉頗藺相如》列傳 一,1一詞多義,解釋。 ⑴負①秦貪,負其強 ②臣誠恐見欺于王而負趙 ③相如度秦王雖齋,決負約不償城 ④均之二策,寧許以負秦曲 ⑤謙頗聞之,...
2025-10-16 13:53
【摘要】第一篇:廉頗藺相如列傳 —《廉頗藺相如列傳》 一、通假字⑴可予不:(不,通.“否”。)⑵臣愿奉璧西入秦:.(奉,通“捧”,雙手捧著。)⑶拜送書于庭:(庭,.通“廷”,朝廷,接受朝拜和處理政務的地方...
2025-10-19 13:15
【摘要】課前預習(1)了解《史記》及其作者司馬遷。(2)借助課下注釋、工具書、譯文,疏通文意,讀懂文章內容。將不懂或有疑問的字詞用筆畫出,課上集中解答。(3)在讀懂文章的基礎上,找出文中能概括游俠可貴品格的詞語,并劃出。(4)思考:文中所強調的俠客的品格與你心目中或現(xiàn)代作品中所表現(xiàn)的俠客有何異同?
2024-11-17 13:21
【摘要】《廉頗藺相如列傳》一、通假字⑴可與不:⑵臣愿奉璧西入秦:⑶拜書送于庭:⑷如有司案圖:⑸秦自繆公以來,未嘗有堅明約束者也:⑹唯大王與群臣孰計義之:二、解釋下列加點詞的含義1、遺(wèi):使人遺趙王書(送給)2、曲:曲在趙(理虧)3、均:均之二策(權衡、比較
2024-11-28 23:17
【摘要】《廉頗藺相如列傳》教案一、教學目標(一)認識藺相如機智勇敢、不畏強暴和顧全大局的精神;認識廉頗公忠體國和勇于改過的精神。(二)了解史傳作品在選材和布局上的特點。(三)學習文言詞詞義辨析的方法。二、難點、重點分析(一)有人說,第2段”藺相如者,趙人也,為宦者令繆賢舍人”一句可刪。理由有二:①刪去此段則第1段和第3段銜接得自然;②此句與第4段開頭”宦者令繆賢
2025-06-10 01:49
【摘要】元雜劇四大愛情劇關漢卿《拜月亭》白樸《墻頭馬上》王實甫《西廂記》鄭光祖《倩女離魂》關漢卿《竇娥冤》馬致遠《漢宮秋》白樸《梧桐雨》紀君祥《趙氏孤兒》關漢卿馬致遠散曲《天凈沙·秋思
2024-11-19 18:28
【摘要】廉頗藺相如列傳廉頗是趙國的優(yōu)秀將領。趙惠文王十六年,廉頗擔任趙國大將去攻打齊國,把齊國打得大敗,奪取了陽晉,被任命為上卿,憑他的勇猛善戰(zhàn)在諸侯各國之間出了名。藺相如是趙國人。做趙國宦官頭目繆賢的門客。廉頗者,趙之良將也。趙惠文王十六年,廉頗為趙將,伐齊,大破之,取陽晉,拜為上卿,以勇氣聞于諸侯。藺相如者,趙人也。為趙宦者令繆賢舍人。
【摘要】廉頗藺相如列傳司馬遷子長西漢史學文學思想《史記》司馬遷,字。時一位重要的家和家家。元封三年任太史令,后因替李陵辯解,得罪下獄,受腐刑。出獄后任中書令,發(fā)憤繼續(xù)完成所著史籍。人稱其書為《太史公書
2024-11-17 14:43
【摘要】張衡傳節(jié)選自《后漢書·張衡傳》范曄︵南朝··宋︶臺北故宮博物館所收藏的地動儀張衡博物館張衡(78-139),字平子,南陽西鄂(今河南南陽縣石橋鎮(zhèn))人。祖父張堪是地方官吏,曾任蜀郡太守
2024-11-17 08:11
【摘要】?作者---東漢班固撰寫,班固去世后,由其妹班昭和同鄉(xiāng)馬續(xù)完成.?性質---《漢書》是我國第一部紀傳體斷代史,是古代傳記文學名著.其中還收錄了西漢大量的辭賦和散文,有總集的性質.?內容---記錄了漢高祖元年(前206)至王莽新地皇四年(23)共230年的歷史,共100篇,分為十二帝紀
【摘要】1望海潮柳永23東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華。煙柳畫橋,風簾翠幕,參差十萬人家。云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無涯。市列珠璣,戶盈羅綺,競豪奢。重湖疊清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮娃。千騎擁高牙,乘醉聽
【摘要】請背誦《念奴嬌赤壁懷古》請簡述蘇軾的豪放情懷及豪放詞他,頻遭貶謫,一生歷八州,行萬里,走過無數(shù)窮山惡水,卻都如處天堂,他說:“此心安處是吾家”。他,被無數(shù)小人中傷下獄,朋友背叛,同道反目,見識了人間萬千丑態(tài)卻說:“眼前見天下無一個不是好人?!彼枋鲎约旱囊簧骸拜d歌載舞,深得其樂”
【摘要】《廉頗藺相如列傳》教學實錄(兩課時)教師:上虞豐惠中學劉建松班級:高一(8)班?草根怎樣煉成男神?此篇傳記篇幅較長,頭緒繁多,情節(jié)戲劇,故事經(jīng)典,形象鮮活,文是好文,好文不一定能上好課,學生不一定能真正走入人物內心世界,怎樣有效的進行文言閱讀教學,總覺得上此類經(jīng)典,老師上得吃力,學生聽得費力,有一個原因,課堂內容過于分散,一地雞毛,缺乏有機的統(tǒng)一和整合。課前播放
2025-06-28 18:16
【摘要】廉頗藺相如列傳司馬遷司馬遷是我國古代偉大的史學家、文學家和思想家。他家學淵源,父親司馬談為太史令,學問廣博。父親死了三年,司馬遷繼承其業(yè),在“金匾石室”(國家藏書處)閱讀、整理歷史資料;此外他還廣泛游覽,實地考察積累了大量的寫作素材;武帝天漢三年(前98),李陵孤軍入匈奴,敗降,而司馬遷極言李陵降
2024-11-10 01:37