4開展“解放思想、趕超跨越”大討論活動分析檢查(存儲版)
【正文】 較大的發(fā)展。三是服務水平不高。 三、解放思想，大膽探索，勇于創(chuàng)新 第 11 頁 共 14 頁 人是思想的載體，要解放思想，就要敢于剖析自己，只有這樣才能找出差距，并進一步克服困難和完善自身。力爭建設 20 個縣（市）成為全國農(nóng) 村中醫(yī)藥工作先進單位，重點建設 12 個 XX 縣區(qū)成為 第 12 頁 共 14 頁 全國社區(qū)中醫(yī)藥工作先進單位。重視師承學歷教育，通過遵循師承培養(yǎng)規(guī)律的教育教學方法擇優(yōu)培養(yǎng) 450 名中醫(yī)藥壯瑤醫(yī)藥本科生，加強中青年骨干和基層人才培養(yǎng)。要拓展思維空間，密切關注服務對象的需求，主動開門納諫、接受監(jiān)督，自覺確立以人為本、科學發(fā)展 、效率至上的工作理念，真正讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的工作適應改革發(fā)展的新要求和人民群眾的新期待。積極營造鼓勵探索、支持創(chuàng)新、寬容失誤的環(huán)境和氛圍，引導干部自覺堅持銳意 改革、奮勇創(chuàng)新。 解放思想、趕超跨越，需要寬容的胸襟。要打破思維 定勢，從傳統(tǒng)的、經(jīng)驗的思維方式中跳出來，綜合運用戰(zhàn)略思維、系統(tǒng)思維、超前思維、發(fā)展思維、逆向思維等多種方式，積極探索基層工作新規(guī)律、新辦法，著力構建科學、開放、高效的基層工作新格局。重點建設 160 個基層中醫(yī)民族醫(yī)重點?？?，建設 120 個農(nóng)村醫(yī)療機構特色中醫(yī)專科（專?。╉椖浚ㄔO 68 個基層常見病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術推廣基地，選擇 40 家中醫(yī)民族醫(yī)醫(yī)院及有條件的綜合醫(yī)院建設中醫(yī)預防保健服務科室（ “ 治未病 ” 中心）。在充分肯定已經(jīng)取得的成績，增強中醫(yī)藥民族醫(yī)藥發(fā)展的信心和決心的同時，抓住機遇，強化措施，突出特色，在現(xiàn)有中醫(yī)民族醫(yī)醫(yī)院的基礎上，重點建設 6 家地市級以上中醫(yī)壯瑤醫(yī)示范醫(yī)院， 7 個國醫(yī)堂， 10 家縣級中醫(yī)壯瑤醫(yī)示范醫(yī)院， 50 家社區(qū)衛(wèi)生中醫(yī)藥民族醫(yī)藥示范服務中心和 50 家社區(qū)衛(wèi)生中醫(yī)藥民族醫(yī)藥示范服務站 。 因此，要實現(xiàn)西部中醫(yī)藥民族醫(yī)藥強區(qū)的宏偉目標，首要的是切實轉變觀念。二是中醫(yī)藥壯瑤醫(yī)藥人才不足。推動思想大解放，我們要下大力氣破除與發(fā)展不相適應的觀念，在中醫(yī)藥民族醫(yī)藥工作集中強化 加快發(fā)展、科學發(fā)展、跨越式發(fā)展的意識，形成濃厚的發(fā)展氛圍。 改革開放以來，我們國歷經(jīng)了三次思想上的大解放、大跨越。 堅決按照全市國土資源系統(tǒng)要緊緊圍繞保發(fā)展、保資源、保民生的 “ 三保 ” 要求解放思想，實現(xiàn)強執(zhí)法、強服務、強素質(zhì)的“ 三強 ” 為目標，為 XX 縣區(qū)社會經(jīng)濟快速發(fā)展做好國土資源保護和保障工作 提供強大精神動力。 開 展開展大討論活動，要以實現(xiàn)國土資源管理工作 “ 六大突破 ” 為目標，深刻分析現(xiàn)階段國土資源管理工作的特點和規(guī)律， 第 6 頁 共 14 頁 深刻反思存在的問題和不足，重點解決制約科學發(fā)展、趕超跨越的思想觀念、體制機制、政策措施、工作作風等方面存在的突出問題，努力在促進跨越發(fā)展上取得新成效，下面我就全區(qū)國土資源系統(tǒng)的 “ 解放思想，趕超跨越 ” 大討論活動會的會議精神，結合我局實際，對該活動提出以下要求： 圍繞破解資源保障保護難題解放思想，通過解放思想，增強工作的主動性和創(chuàng)造性，圍繞 “ 以空間換時間、以資源換產(chǎn)業(yè)、以存量換增量 ” 的戰(zhàn)略思維 ，解放思想，破解難題，推進工作。 第 5 頁 共 14 頁 肖建剛對全區(qū)國土資源系統(tǒng) 開展 “ 大討論活動 ” 進行全面部署。請大家鼓掌歡迎。 下面，逐項進行。 2，按著要求，通過不同形式廣泛征求意見，認真查找在思想理念、行為作風及具體工作 中差距和問題，并對這些意見進行歸納梳理，形成準確全面的材料。三是理論聯(lián)系實際不夠，學習的目的雖然明確，但實際學習時導致學習歸學習，理論和實際相脫節(jié)，沒有很好把理論與實際工作相聯(lián)系起來。三是遇到問題還是習慣于用老方法去理解，思想上出
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