【正文】 圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物 。 因為用圓明園過去的輝煌與它的毀滅進行對比，更能激起讀者的痛惜與憤怒，從而揭露英法聯(lián)軍的野蠻罪行。）的聲音。 B、岸英同志為了人民的事業(yè)在朝鮮戰(zhàn)場上光榮殉職和犧牲了。 六、判斷下列句子是對人物的動作描寫、語言描寫、神態(tài)描寫，還是心理描寫？ “兒子活著不能相見，就讓我見見遺體吧！”主席想。 _____________， _____________。 d224。n）過地哭起來。（ ） 。 ，我伏案寫作時，一只可愛的小鳥（ ）落到我的肩上。 （ 2）大家很信任他?！毕衩坊ㄟ@樣的人我知道的具體有： （寫兩個） 、 這兩件事，表現(xiàn)了外祖父 的思想感情。 zhēn y236。（ ） 4． 推開高山，翻倒大海。 ________________________________________________________。 3．把歇后語補充完整。開動（凍）了。運不走的就___破壞、毀掉。 4．英、法聯(lián)軍侵入北京， _____圓明園。 無法（發(fā)）無天。 1．時間對每個人來說都是極其珍貴的，可是，林林就不這么認為，每當看到他沉迷于各種游戲中，你真想對他說： ______________________。 五、病句手術室。（ ） 3．晚上連著白天。 tiě tiān n225。 慎重（ ） 凌辱（ ） 大概（ ） ，文中帶點字詞“無所謂”的意思是： 。（改病句） 。 六、選詞填空。 深： ① 深刻、深入 ② 距離開始的時間久 ③ 顏色濃 ④ 感情厚 。n ）發(fā)生后，他難（ n225。 h（縮句） _________________________________ 我們如果沒有老百姓的支持，能有今天這個局面嗎？（改為陳述句） _____________________________________________ 八、默寫一首毛主席的詩詞。 老師（ ）：學雷鋒活動現(xiàn)在開始。 三、把下列詞句填寫完整。 起初是全場肅靜，只聽見國旗和許多旗幟飄拂（ f243。 3．畫直線句子的作用是： 。 園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。 …… 狼牙山上響起了（ ）的口號聲：“打倒日本帝國主義！”“中國共產黨萬歲！”這是英雄的中國人民（ ）的聲音！這聲音（ ），（ ）！ √ √夜幕把房屋、樹木、大街、小巷籠罩了。 改把字句： 。 侵入 灰燼 崎嶇 雹子 斬 釘 截鐵 挑剔 警惕 杭州 冠軍 斬首 嶄新 倭寇 抵抗 √ √ √ √ √ √ 拱 詩 情 仆 寶 珍 閣 豪 情 厲 繼 挽 力挽狂瀾 豪情壯志 再接再厲 前仆后繼 五、判斷。ng li224。 qīn r249。長長的頭發(fā)，好久沒理了。他穿上一件大衣就出去了。 他穿上一件大衣和一頂帽子就出去了。 （ ）困難再大，我們（ ）不怕。 摟（ ） 爆（ ） 版（ ） 祥（ ） 樓（ ） 瀑（ ） 板（ ） 詳（ ） 三、把詞語補充完整。 看了上面的故事，你知道最終導致馮、閻聯(lián)軍在中原戰(zhàn)場的全面失敗的原因是什么嗎？ 答：在使用漢字時，要根據(jù)語言環(huán)境斟詞酌句，反復檢查，做到不馬虎。馮玉祥和閻錫山為了更好地聯(lián)合討蔣，曾商定雙方部隊在河南北部的沁陽會師，以集中兵力殲滅駐守在河南的蔣軍。 劫匪竟敢在光天化日之下打劫，真是（ ）。 一步到胃－－胃藥廣告 。（ ） 。 （ ） ： 一個人要是從小受到（ ）這樣（ ）的教育的話，就會獲得（ ）。 , 處處細留心。ng zhǒng ),翻地 ,播種(zhǒng zh242。） 丟三落（ l224。 lu242。ng y242。 li232。 七、請按要求完成填空。 濾 蓮 藕 盜 竊 判 廢 品 √ √ √ √ — — — — — — 壽 般勵 再 厲 萬 千 龐 古 今 能解凍 和煦催耕種 雜秋雨 夜涼添幾許 草木熏 生機自欣欣 似虎狂 書齋皆掩窗 五、用“續(xù)”字組成恰當?shù)脑~語分別填在句子的括號里。 ） 三、訂正錯別字。 p224。 “此聲”是 指 。 。 黨和國家對我們少年兒童寄托著殷切的（ ）。） 三、按要求填空。ng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、給帶點的字選擇正確的讀音，打 “ √”。 …… 第二單元復習題 基礎知識積累與運用 一、我會拼，還會規(guī)范、漂亮地寫出詞語來。 （ ） 七、先把下面的句子補充完整，然后再寫一句你從課外學來的有關讀書的句子。 鼓勵 激勵 繼續(xù) 陸續(xù) 爸爸（ ）我努力學習，長大了為國爭光。 l232。 一、看拼音，寫漢字。nɡ biān xiě ( ) ( ) ( ) 二、辨別形近字，并組詞 婪（ ）嘗（ ）憂（ ）嘔（ ） 焚（ ）償（ ）擾（ ）區(qū)（ ） 屋 檐 充 足 伴 侶 娛 樂 背 誦 編 寫 貪婪 品嘗 擔憂 嘔心瀝血 焚燒 賠償 干擾 區(qū)域 三、找出錯別字畫上“ ”，改正后寫在括號里。 站累了，我就換條腿（ ）讀書。 黑發(fā)不知勤學早， 。ng shuāi lǎo l237。n ）外 抹凈（ mā mǒ） 低頭折（ sh233?！邦H負盛名”中的“頗”應選 （ 。 四、將下列反問句改寫為陳述句，陳述句改寫為反問句，意思不變。課文的開頭和結尾的聯(lián)系是 。 一枝梅花，又有什么稀罕的呢？ 這不是您最寶貴的畫嗎？身向榆關那畔行 聒碎鄉(xiāng)心夢不成 清 納蘭性德 風雪交加的聲音 詩人思念家鄉(xiāng)的 教讀“唐詩宋詞”及弄臟“墨梅圖” 贈送“墨梅圖” 贈送“梅花手絹” 首尾呼應 充分揭示“梅花魂”的含義 第三單元復習題 基礎知識積累與運用。o） 勉強（ qiǎng qi225。 （ ） 四、請把下面的詞語或詩句補充完整。接著，（ ）進行女子雙打比賽。 陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 持續(xù) 我國是世界上人口最多的國家。 zhēng bi224。 ( ) ( ) ( ) (