【摘要】階段一階段三階段四學業(yè)分層測評階段二階段五18鄭伯克段于鄢本課話題——親情朗讀——課文中的名段公曰:“爾有母遺,繄我獨無!”潁考叔曰:“敢問何謂也?”公語之故,且告之悔。對曰:“君何患焉,若闕地及泉,隧而相見,其誰曰不然?
2024-11-17 14:42
【摘要】階段一階段三階段四學業(yè)分層測評階段二階段五17游褒禪山記本課話題——志向朗讀——課文中的名段“而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險遠,而人之所罕志焉,故非有志者不能至也。”“盡吾志也,而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?”王安石強
2024-11-17 10:42
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五1在哈金森工廠本課話題——堅強不屈鏈接——生活中的素材馮小剛的成功來自他自己的努力不屈。馮小剛?cè)松?jīng)歷曲折,靠著自己的刻苦鉆研,成了中國最優(yōu)秀的導演之一。正如他自己所言:“我既沒有家庭背景,也沒上過大學,甚至高中都沒好好上。我之所以能干到
2024-11-17 19:33
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五5遨游建筑天地間本課話題——努力奮斗鏈接——生活中的素材人生只有奮斗才能生存,只有創(chuàng)造才能前進?!澳芙?jīng)天磨是好漢,不遭人嫉是庸才”,對自己要有超越,對磨難要有挑戰(zhàn),這也許就是人生的真諦。巴基斯坦人講:“不抗爭而活,是恥辱;不抗爭
2024-11-17 19:36
【摘要】階段一階段三階段四學業(yè)分層測評階段二階段五19報任安書(節(jié)選)本課話題——理想朗讀——課文中的名段“所以隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭者,恨私心有所不盡,鄙陋沒世而文采不表于后世也?!笔苄讨?,司馬遷曾因屈辱痛苦而打算自殺,可想到
2024-11-17 10:41
【摘要】階段檢測(一)(時間:150分鐘滿分:150分)一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成第1~3題。土貢制度是我國古代重要的政治、經(jīng)濟制度。上古時期,貢賦一體。春秋時貢、賦開始出現(xiàn)分化。至秦漢時,土貢已獨立于賦稅之外。與藩屬貢及土司貢不同,其形式主要是各地將地方特產(chǎn)以實
2024-12-09 11:47
【摘要】階段一階段二階段三學業(yè)分層測評伊豆的舞女[知識·梳理]第1步讀字音——千言萬語總關(guān)音一、單音字山麓.()木屐.()深邃.()山巒.()吁.
2024-11-18 01:50
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五4在尋找“野敗”的日子里本課話題——認真執(zhí)著鏈接——生活中的素材2020年1月11日,在深冬的清晨5點,浙江衢州市黃壇口村彌漫著刺骨寒意,一個弓著背,歪著脖子的老奶奶會準時出現(xiàn)在村橋頭。除了周日,她每天都在這擺攤?!?/span>
2024-11-19 14:08
【摘要】階段一階段三階段四學業(yè)分層測評階段二階段五6喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平本課話題——實事求是朗讀——課文中的名段科學家是真理的捍衛(wèi)者,是事實的追隨者。袁隆平堅信實踐能發(fā)現(xiàn)事實,發(fā)現(xiàn)真理,并能驗證真理。凡是涉及
【摘要】階段一階段三階段四學業(yè)分層測評階段二階段五4東方風來滿眼春(節(jié)選)——鄧小平同志在深圳紀實本課話題——開放朗讀——課文中的名段“東方風來滿眼春?!毙∑酵緛淼缴钲冢股钲谠僖淮斡科鸶母镩_放的春潮。小平同志在這里發(fā)表的許多重要
2024-11-17 03:03
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五6在畫布里搏斗的人生本課話題——直面挫折鏈接——生活中的素材尼克·胡哲出生時罹患海豹肢癥,天生沒有四肢,曾經(jīng)三次嘗試自殺,10歲時第一次意識到“人要為自己的快樂負責”。21歲時大學畢業(yè),拿下會計和財務規(guī)劃雙學位,
2024-11-18 02:07
【摘要】第四單元過關(guān)檢測(時間:120分鐘滿分:120分)一、基礎應用(12分,每小題3分),每對讀音都不相同的一組是().屆/應.用軍餉./晌.午祈.禱/稽.首.方/處.境赦.免/敕.封氛.圍/憤.慨靡./風靡.剽.悍/鏢
2024-12-09 01:18
【摘要】第三單元過關(guān)檢測(時間:120分鐘滿分:120分)一、基礎應用(12分,每小題3分),每對讀音都不相同的一組是().養(yǎng)/終成眷.屬堤.壩/提.心吊膽作祟./崇.山峻嶺瞰./不堪.一擊玷.污/拈.輕怕重模.仿/裝模.作樣.讓
【摘要】第二單元過關(guān)檢測(時間:120分鐘滿分:120分)一、基礎應用(12分,每小題3分),每對讀音都不相同...的一組是().選/箴.言聒.噪/恬.淡間.距/間.不容發(fā).默/信箋.諂.媚/胡謅.碑帖./俯首帖.耳.影/虐.
【摘要】學習目標?,了解文章內(nèi)容?、風趣的敘事風格。?費米:最后一位“文武雙全”的物理學大師在五十年前逝世的費米,在物理學理論和實驗這兩個方面,都做出了第一流的貢獻。他是最后一位碩果僅存的“文武雙全”的物理學大師。費米亦有他獨特的研究風格,不可以用常規(guī)來衡量。
2024-11-19 14:10