【摘要】(1)全文是按什么順序?qū)懙模堪词挛锏膸讉€(gè)方面來(lái)寫(xiě)的(2)按這樣的順序,全文可分為幾段?可分為三段12345松鼠是一種美麗的小動(dòng)物。它玲瓏的小面孔上,嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛。一身灰褐色的毛,光滑得好像搽過(guò)油。一條毛茸茸的大
2025-12-03 22:53
【摘要】綏靖政策與“集體安全”的失敗德國(guó)萊茵區(qū)捷克斯洛伐克奧地利蘇臺(tái)德區(qū)材料一(捷克斯洛伐克)同法國(guó)有牢固的同盟關(guān)系,……它又同蘇聯(lián)結(jié)盟,而蘇聯(lián)是按照法國(guó)盟友所起作用的大小來(lái)提供援助的?!菘怂孤宸タ擞幸恢в?xùn)練有素的軍隊(duì),有重要的軍火工業(yè),還有防御德國(guó)的堅(jiān)固工事?!@些工事正好設(shè)在……
2025-11-09 00:43
【摘要】近代以來(lái)中國(guó)面對(duì)西方的“沖擊——反應(yīng)”模式西方的沖擊中國(guó)的反應(yīng)兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)戊戌變法八國(guó)聯(lián)軍侵略中國(guó)清末新政
2025-11-09 13:21
【摘要】第九單元第二次世界大戰(zhàn)不需要的戰(zhàn)爭(zhēng)!從來(lái)沒(méi)有一次戰(zhàn)爭(zhēng)比這次戰(zhàn)爭(zhēng)更容易加以制止的了,假如當(dāng)初我們采取共同的措施來(lái)保障我們的安全的話,這個(gè)災(zāi)難也許不會(huì)降臨在我們頭上。——丘吉爾《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》第30課綏靖政策與“集體安全”的失敗一、德國(guó)毀約擴(kuò)軍:退出裁軍會(huì)議和國(guó)際聯(lián)盟(
2025-11-09 13:20
【摘要】20世紀(jì)初形成的世界體系閱讀這幅歷史地圖:你能得出什么信息?20世紀(jì)初,主要資本主義國(guó)家進(jìn)入帝國(guó)主義階段。世界已經(jīng)被帝國(guó)主義國(guó)家基本瓜分完畢。全球各國(guó)各地區(qū)都被納入資本主義世界體系之中,資本主義世界最終形成。英國(guó)法國(guó)俄國(guó)德國(guó)美國(guó)日本1876年225090017001914年3350
2025-11-09 13:23
【摘要】阿道夫·希特勒(1889——1945)法西斯?英語(yǔ):fascism德語(yǔ):Faschismus來(lái)自拉丁文fasces?概念?首創(chuàng)法西斯主義的并不是德國(guó)的希特勒,而是意大利的墨索里尼?五個(gè)基本理論意大利?背景:經(jīng)濟(jì)危機(jī),社會(huì)動(dòng)蕩
2025-11-09 13:22
【摘要】第1課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)與《南京條約》比較戰(zhàn)前中國(guó)和英國(guó)狀況國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)軍事外交英國(guó)中國(guó)腐朽的封建專(zhuān)制統(tǒng)治確立了資本主義制度完成了工業(yè)革命自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位船堅(jiān)炮利---強(qiáng)大軍備廢馳
【摘要】第五分冊(cè)一、二單元(中國(guó)近代史部分)學(xué)習(xí)要點(diǎn)中國(guó)近代史,既是外國(guó)資本主義列強(qiáng)侵略、奴役中國(guó)人民的侵略史,也是中國(guó)人民不斷反抗內(nèi)外壓迫的抗?fàn)幨?,更是各階級(jí)、階層人士尋求救國(guó)真理、改造中國(guó)、發(fā)展中國(guó),走近代化道路的探索史第五分冊(cè)第一單元天朝的危機(jī)本單元主線:19世紀(jì)中葉,清政府在內(nèi)憂(yōu)和外患中掙扎
【摘要】第29課德意日走上法西斯道路“法西斯”的由來(lái)“法西斯”是一個(gè)古老的名詞,起源于羅馬。當(dāng)時(shí),羅馬的每一個(gè)執(zhí)政官都有12名侍衛(wèi)官。侍衛(wèi)官肩上荷著一束打人的笞棒,中間插著一把斧頭,象征著國(guó)家最高長(zhǎng)官的權(quán)力。這種笞棒就叫“法西斯”。它是用來(lái)處人以死刑的一種刑具。倘若有人犯了嚴(yán)重罪行,執(zhí)政官便聲若洪鐘地宣判:“用‘法西斯’對(duì)他處以死
【摘要】第29課德意日走上法西斯道路溫故知新:經(jīng)濟(jì)大危機(jī)1929—1933美國(guó)羅斯福新政德、意、日法西斯專(zhuān)政擺脫危機(jī)尋找出路法西斯的由來(lái)束棒古代羅馬共和國(guó)時(shí)期的最高行政長(zhǎng)官,有12衛(wèi)士相隨,各手執(zhí)一束棍棒,棍棒中有一把戰(zhàn)斧象征國(guó)家最高權(quán)力。束棒在
【摘要】蜜蜂攻擊伸縮竊竊私語(yǔ)肌肉遇到爬行長(zhǎng)途旅行危險(xiǎn)依然警報(bào)迅速峽谷噴水免費(fèi)閃爍硅藻蘊(yùn)藏波濤洶涌稀有金屬景色奇異物產(chǎn)豐富各種各樣海底真是景色奇異,物產(chǎn)豐富的世界!
2025-11-20 23:20
【摘要】安徒生(1805——1875)是丹麥19世紀(jì)著名童話作家,世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。他生于歐登塞城一個(gè)貧苦鞋匠家庭,早年在慈善學(xué)校讀過(guò)書(shū),當(dāng)過(guò)學(xué)徒工。受父親和民間口頭文學(xué)影響,他自幼酷愛(ài)文學(xué)。11歲時(shí)父親病逝,母親改嫁。為追求藝術(shù),他14歲時(shí)只身來(lái)到首都哥本哈根。為追求藝術(shù),他14歲時(shí)只身來(lái)到首都哥本哈
2025-11-21 02:24
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們認(rèn)識(shí)到事件發(fā)生存在可能性,并能描述事件發(fā)生的確定性和不確定性。2.理解事件發(fā)生的可能性的大小是不同的,能根據(jù)已知條件對(duì)一些簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性的大小進(jìn)行比較。游戲規(guī)則:(1)全班同學(xué)分成A和B兩隊(duì)。(1、2、3、4組為A隊(duì),5、
2025-11-06 03:16
【摘要】教學(xué)目標(biāo),體會(huì)時(shí)間與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系,初步感受集合的思想。、比較、尋找各種規(guī)律,體會(huì)到日歷中包含著豐富的數(shù)學(xué)問(wèn)題。飛飛的父親是一名火車(chē)司機(jī),每工作3天后休息1天。飛飛的母親是一名飛機(jī)乘務(wù)員,每工作一天后休息一天。從9月1日開(kāi)始算起,請(qǐng)用▲標(biāo)出父親的休息日,用●標(biāo)出母親的休息日,用√標(biāo)出飛飛的休息日。
2025-11-06 00:39
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件小明中午不回家,在學(xué)校吃飯,豆豆中午回家吃飯。每天上學(xué)、放學(xué)誰(shuí)走的路多?多多少米?小明家學(xué)校豆豆家290×2=580(米)150×4=600(米)600-580=20(米)答:每天上學(xué)、放學(xué)豆豆走的路多,多20米。大唐芙蓉園大唐芙蓉園簡(jiǎn)介
2025-11-21 02:30