【摘要】赫魯曉夫勃列日涅夫戈爾巴喬夫一、說教材《蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)改革》是岳麓版必修(II)第三單元的最后一課,與本單元的第一課《社會主義經(jīng)濟(jì)體制的建立》首尾呼應(yīng),介紹了蘇聯(lián)從社會主義經(jīng)濟(jì)體制建立到蘇聯(lián)解體所經(jīng)歷的經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)新與調(diào)整,起承上作用;蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革也為我國探索有中國特色的社會主義建設(shè)道路提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),起到啟下作用。新
2024-11-18 13:01
【摘要】第六單元近代經(jīng)濟(jì)、社會生活和文化第21課民族工業(yè)的曲折發(fā)展是中國近代著名的實業(yè)家、教育家,他的“父實業(yè)、母教育”的主張和實踐具有深刻的歷史意義,他一生創(chuàng)辦了20多個企業(yè),370多所學(xué)校,為我國近代民族工業(yè)的興起,為教育事業(yè)的發(fā)展作出了寶貴貢獻(xiàn)。毛澤東同志在談到中國民族工業(yè)時曾說:“輕
2024-11-11 07:52
【摘要】正本清源以史為鑒——社會主義政治建設(shè)的曲折發(fā)展一、走近文革(1966——1976)原因:危害:實質(zhì):1、毛澤東和黨中央的錯誤估計2、紅衛(wèi)兵、造反派的活動加劇動亂3、個人崇拜根本原
2024-11-18 00:38
【摘要】自我測評?孔子思想的核心是“仁”和“禮”,“仁”就是“仁者愛人”,“禮”就是“克己復(fù)禮”?!暗馈笔侵甘裁矗坷献拥摹暗馈笔侵笩o意志無為的抽象的自然本體,是世界的本原。第2課戰(zhàn)國時期的百家爭鳴★關(guān)于“百家爭鳴”春秋戰(zhàn)國時期,代表社會各階級、階
2024-11-17 11:57
【摘要】羅馬教皇第14課挑戰(zhàn)教皇的權(quán)威目標(biāo):了解歐洲宗教改革的背景、主張和影響世界上首屈一指的袖珍國家——梵蒂岡,盡管面積僅有,卻是世界天主教的中心,圖為圣彼得大教堂“教皇權(quán)力好比太陽,國王權(quán)力猶如月亮,它的光是向太陽借來的”
2024-11-19 15:04
【摘要】第18課《民族工業(yè)的曲折發(fā)展》(華東師大版八年級上)山東濰坊新華中學(xué)孫文香學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)民族工業(yè)發(fā)展的先驅(qū)、張謇“實業(yè)救國”、民族工業(yè)曲折發(fā)展的狀況、民族工業(yè)發(fā)展的特點、障礙情感目標(biāo)深刻體會張謇興辦企業(yè),實業(yè)救國的愛國情懷和不畏世俗的勇氣,增強(qiáng)“做一個有利于國家
2024-12-02 23:39
【摘要】華師大版八年級歷史上冊教案第18課民族工業(yè)的曲折發(fā)展【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】講述張謇興辦實業(yè)的故事,了解近代民族工業(yè)曲折發(fā)展的狀況?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識與能力:識記方舉贊、孫英德創(chuàng)辦發(fā)昌機(jī)器廠;陳啟沅創(chuàng)辦繼昌隆繅絲廠;張騫“實業(yè)救國”;民族工業(yè)的“黃金時代”。通過對民族工業(yè)發(fā)展和蕭條原因的討論與分析,培養(yǎng)學(xué)生的綜
【摘要】第一單元中國古代思想寶庫孔子的誕辰日(9月28日)。安南在聯(lián)合國總部張掛了孔子的畫像,以示崇敬。老莊的哲學(xué),西方歷來就重視研究。九一年海灣戰(zhàn)爭爆發(fā)的時候,美國軍人在戰(zhàn)壕里所做的事其中就有研讀中國的《孫子兵法》。二十世紀(jì)九十年代,在法國巴黎的一次諾貝爾獎獲得者的學(xué)術(shù)研討會上,與會學(xué)者發(fā)表了一
2024-11-18 13:00
【摘要】農(nóng)耕時代的商業(yè)《課程標(biāo)準(zhǔn)》:概述古代中國商業(yè)發(fā)展的概貌,了解古代中國商業(yè)發(fā)展的特點。必修二經(jīng)濟(jì)成長歷程必修二·農(nóng)耕時代的商業(yè)發(fā)展階段商人原始社會末期,物物交換,原始商業(yè)產(chǎn)生。夏商周春秋戰(zhàn)國秦漢魏晉南北朝隋唐宋元明清必修二·農(nóng)耕時代的商業(yè)
2024-11-17 05:33
【摘要】西學(xué)東漸名詞解釋:西學(xué)東漸“西學(xué)東漸”是表述西方文化傳入中國之過程的一個非常形象的節(jié)略語。作為史學(xué)術(shù)語,通常是指在明末清初以及晚清民初兩個時期之中,歐洲及美國等地學(xué)術(shù)思想的傳入。“西學(xué)東漸”大致可以分為兩個階段:“開眼看世界的第一人”,魏源“師夷長技以制夷”思
2024-11-17 20:07
【摘要】春秋:創(chuàng)立戰(zhàn)國:發(fā)展秦朝:打擊西漢:正統(tǒng)宋明以前儒家思想是怎樣演變的?孔子孟子秦始皇董仲舒?董仲舒新儒學(xué)的內(nèi)容及成為正統(tǒng)的條件.內(nèi)容:大一統(tǒng),天人感應(yīng),主張人君受命于天(君權(quán)神授),實行仁政.三綱五常(一)原因:經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國力日盛:
【摘要】課標(biāo)要求:概述漢字、繪畫起源、演變的過程,了解中國書畫的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)。假設(shè)我們生活在一個沒有文字的社會,那么你覺得自己的生活會發(fā)生什么變化?古埃及象形文字楔形文字(蘇美爾)古印度文(梵文)一、漢字的發(fā)展演變1、文字起源傳說——“倉頡造字”倉頡文字的發(fā)明使文化得以傳播交流、世代傳承。
2024-11-18 12:58
【摘要】本課概述:新課程的一個很大的特點就是:改變了過去老教材按時間順序敘述歷史史實,開始按專題來表述。這樣實際上就不利于學(xué)生從總體按歷史時間的線索,來把握歷史內(nèi)容;在人教版教材當(dāng)中,第一單元古代中國經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點,是按照新課程標(biāo)準(zhǔn)來表述的,分為古代農(nóng)業(yè),古代手工業(yè),古代商業(yè)和古代經(jīng)濟(jì)政策。實際上人教版教材雖然按專題來表述,但是在一
2024-11-17 05:32
【摘要】日本變速器加拿大美國發(fā)動機(jī)澳大利亞輪胎韓國等20多個國家為什么會出現(xiàn)這種情況?它說明什么?設(shè)計德國車身薄板第26課世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢課程標(biāo)準(zhǔn)(1)20世紀(jì)90年代以來,世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的加強(qiáng),促
2024-11-18 00:37
【摘要】第21課對外開放格局的形成一、對外開放:是指在獨立自主、自力更生的基礎(chǔ)上,遵循平等互利、互守信用的原則,同世界各國發(fā)展經(jīng)濟(jì)合作和技術(shù)交流。經(jīng)濟(jì)特區(qū)沿海開放城市沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)深圳、珠海、汕頭、廈門海南五個城市1984年,大連、天津、廣州等14個沿海港口城市1985年后,閩南三角
2024-11-17 05:31