粵教版選修愛國詞四首1(存儲版)
【正文】 和主題。 胡未滅，鬢先秋，淚空流。 胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲。但壯志不得實現(xiàn)，雄心無人理解，雖然“男兒到死心如鐵”，無奈“報國欲死無戰(zhàn)場”，這種深沉的壓抑感又形成了詞作中百折千回的悲劇情調(diào)。 那堪獨坐青燈，想故國高臺月明！輦下風光，山中歲月，海上心情。這四個字中包含著詞人的無盡憾恨。“故國高臺月明”，與李煜的“故國不堪回首月明中” (《 虞美人 》 )的情景感情相似，表達了 對故國的無限懷念。 柳梢青 春感 劉辰翁 鐵馬蒙氈，銀花灑淚，春入愁城。 ?！吧街袣q月”是其身之所在；“輦下風光”是其心之所系；“海上心情”是其志之所向。將其理解為 “說明入主異族不會欣賞漢人的歌聲” 是不恰當?shù)摹? 結(jié)合注釋閱讀作品，說說抒發(fā)了什么樣的感想。 過去和現(xiàn)在的對比 夢境與實際的對比 理想和現(xiàn)實的對比 很鮮明而強烈，有力地突出了主題 柳梢青 春感 劉辰翁 鐵馬蒙氈，銀花灑淚，春入愁城?！靶脑谔焐?，身老滄州”，恰如一個要搏擊長空的蒼鷹，卻被折斷羽翮，落到地上，痛苦呻吟。關(guān)河夢斷何處，塵暗舊貂裘。 訴衷情 陸游 當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。 訴衷情 陸游 當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。他是 南宋偉大的愛國詩人，詞和散文的成就也很高 。 示兒 死后原知萬事空， 但悲不見九州同。 賀新郎 送胡邦衡待制 張元干 夢繞神州路。悵秋風、連營畫角，故宮離黍。悵秋風、連營畫角，故宮離黍。耿斜河、疏星淡月，斷云微度。耿斜河、疏星淡月，斷云微度。四年前，樞密院編修胡銓上書皇帝，要求皇帝斬秦檜、孫近等投降派的頭，表示“不與秦檜等共戴天日”，因而遭到迫害。更南浦，送君去！ 涼生岸柳催殘暑。 以“天涯海角悲涼地”的上元作為描寫的基點，通過“記得當年全盛時”轉(zhuǎn)入對“全盛時”的上元情景的回憶。 從幻夢中醒來，再回頭看眼下的慘痛現(xiàn)實，黍離之悲涌上心頭，禁不住“東風淚滿衣”了。 “弄”、“流” 二字很能傳“花影”、“月輝”之神， 升平 的氛圍已呈現(xiàn)出來了。用輕靈之筆寫深沉的感慨。作者隨駕到達建康， 此詞大概是作于到建康不久的當年元宵節(jié)。有 《 得全居士詞 》 。漫步宋詞 17 愛國詞四首 鷓鴣天 建康上元作 趙 鼎 客路那知歲序移， 忽驚春到小桃枝。趙主要從政，也能詞。宋高宗趙構(gòu)渡江初期，駐蹕建康 (今南京 )。“春到小桃枝”是上元到來的表征?！盎ㄅ埃铝鬏x’、是樂景。 “分明一覺華胥夢”是 聯(lián)結(jié)全篇的關(guān)鍵 ，有人指出，是這首詞的 “詞眼”。 （主旨） 本詞運用了對比手法。底事昆侖傾砥柱，九地黃流亂注，聚萬落千村狐兔？天意從來高難問，況人情、老易悲如許。 此詞作于宋高宗紹興十二年 (1142)。更南浦，送君去！ 涼生岸柳催殘暑。更南浦，送君去！
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