【摘要】第3課新民主主義革命基礎(chǔ)導學知識梳理一、五四運動和中國共產(chǎn)黨的成立1.五四運動(1)經(jīng)過:由于巴黎和會決定將德國在的侵略權(quán)益轉(zhuǎn)給日本。1919年5月4日在北京爆發(fā),北京學生提出了“、內(nèi)懲國賊”等口號。從6月初開始,運動中心轉(zhuǎn)到上海,成為革命的
2024-11-18 13:48
【摘要】圖中的人物分別是誰?他們分別領(lǐng)導了什么革命或運動?結(jié)果怎樣?能得出怎么樣的啟示?人物一人物二太平天國運動辛亥革命結(jié)果:失敗啟示:農(nóng)民階級,資產(chǎn)階級都不能領(lǐng)導中國的民主革命取得成功。洪秀全孫中山溫故知新:1918年11月28日,北洋政府舉行“公理戰(zhàn)勝強權(quán)”慶?;顒樱瑧c祝一戰(zhàn)勝利。在故宮太和殿進
2024-11-21 01:08
【摘要】1840年鴉片戰(zhàn)爭1949年新中國成立1919年舊民主主義革命(一、二單元)新民主主義革命(三、四、五單元)新民主主義革命是指無產(chǎn)階級領(lǐng)導的、以馬克思主義為指導、人民群眾廣泛參與的、反帝反封建的革命運動。
2024-11-24 16:09
【摘要】第三單元新民主主義革命的興起一【課程標準】①簡述五四愛國運動的基本史實,理解五四精神。②簡述中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會召開的史實,認識中國共產(chǎn)黨成立的歷史意義。③知道黃埔軍校的創(chuàng)建和北伐戰(zhàn)爭的勝利進軍。④了解南京國民政府成立的主要史實。⑤知道南昌起義,講述朱毛井岡山會師的故事,了解中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建工農(nóng)紅軍和農(nóng)村革命根據(jù)地的意
2024-11-18 21:08
【摘要】第17課文化、體育和衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展導學案學習目標歸納新中國建立以來文化、體育和衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和成就重點:文學藝術(shù)創(chuàng)作的兩個高峰,走向世界體育強國閱讀課文做下題(1)方針:1956年,中共中央提出的方針。“雙百”方針的提出,激發(fā)了知識分子的創(chuàng)造力,促進了事業(yè)的文化繁榮。(2)成就
2024-11-28 23:06
【摘要】第三單元新民主主義革命的興起學習主題說明新民主主義革命,就是無產(chǎn)階級領(lǐng)導的人民大眾的反對帝國主義和反對封建主義的革命。它開始于1919年的五四愛國運動,結(jié)束于1935年紅軍長征的勝利。大致分為二個階段。第一階段是五四愛國運動的興起、中國共產(chǎn)黨的成立和國民革命運動時期(1919-1927年)。巴黎和會上中國外交的失敗成為1919年五四愛
2024-12-08 20:08
【摘要】第3課向社會主義過渡一、第一個五年計劃二、“三大改造”三、中華人民共和國憲法一、第一個五年計劃(筆記)材料一:新中國成立時,有人對中國的經(jīng)濟做了這樣形象的比喻:工業(yè)是王二麻子,商業(yè)是林家鋪子,交通運輸業(yè)是駱駝祥子。材料二:新中國成立后,毛澤東曾說過這樣一段話:現(xiàn)在我們能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗
2024-12-08 10:46
【摘要】第1課隋朝的統(tǒng)一導學案學習目標1、掌握隋朝建立的時間、建立者、都城及主要制度。2、掌握大運河開通的目的、概況及其作用。3、了解隋文帝、隋煬帝兩個人物;識圖“隋朝疆域”和“隋朝大運河”示意圖。重難點:理解把握隋朝社會經(jīng)濟繁榮的原因及表現(xiàn)。閱讀課文做下題1、隋朝的建立:北周末年,外戚掌握大權(quán)
2024-11-19 15:40
【摘要】洪秀全孫中山材料一:1915年日本以支持袁世凱稱帝為條件,提出了滅亡中國的“二十一條”。1915年5月9日,除第五條部分內(nèi)容以后再議外,稱帝心切的袁世凱接受了“二十一條”的全部內(nèi)容。這就是“五九國恥”。一、一)背景材料二:北京大學發(fā)行雜志多種,專以提倡過激派偽說。平時教
2024-11-21 01:07
【摘要】—新民主主義革命的艱難歷程義務教育課程標準實驗教科書八年級上冊第一輪復習第三單元新民主主義革命的興起第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭第五單元人民解放戰(zhàn)爭小試牛刀:周恩來總理曾經(jīng)說過,新民主主義革命的歷史,就是從天安門到天安門。你認為前一個?天安門?是指哪一重大歷史事件()
2025-07-17 19:55
【摘要】新民主主義革命的崛起(課時一)一、教學目標:1、知識與技能:(1)概述五四運動和中國共產(chǎn)黨成立的史實,認識其對中國社會變革的影響(2)通過對五四運動等史實的分析,以及新舊民主主義革命的比較,認識和掌握五四運動是新民主主義革命的開端的歷史結(jié)論,通過分析國共合作的必要性和可能性,培養(yǎng)學生分析和比較問題的能力。2、方法與能力:以論從史出、問
2024-12-03 12:43
【摘要】第20課明清的科學技術(shù)導學案學習目標掌握明朝紫禁城、明長城、李時珍和《本草綱目》、宋應星和《天工開物》、徐光啟和《農(nóng)政全書》。重點:北京紫禁城及李時珍和《本草綱目》。閱讀課文做下題1、明長城:東起,西至,蜿蜒六千余公里,是世界上的一個奇跡。2、北京城:時候,在
2024-11-19 02:11
【摘要】專題三近代中國的民主革命第3課新民主主義革命測試一、選擇題:1、在20世紀的第二個十年間,堪稱中國歷史轉(zhuǎn)折之里程碑的是()A、武昌起義、中華民國成立B、新文化運動、武昌起義C、五四運動、新文化運動D、中華民國成立、五四運動2、五
2024-12-03 08:20
【摘要】第3課:凡爾賽——華盛頓體系導學案1.1919年戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團為了締結(jié)和約,對戰(zhàn)后的世界作出安排,在巴黎召開了會議,這就是。會議的操縱者是法國總理,英國首相和美國總統(tǒng)。他們被稱為。年6月協(xié)約國與德國簽訂了《》,在軍
2024-11-28 18:22
【摘要】一、一)性質(zhì)二)背景徹底地不妥協(xié)地反帝反封的革命運動三)經(jīng)過(運動中心、主力、斗爭形式)四)結(jié)果初步勝利(釋放罷免拒絕)五)意義典型二、一)條件◎二)經(jīng)過三)意義:誕生標志:中共一大(1921)(目標、中心工作
2024-11-17 04:27