4某縣教育局工作報告材料(存儲版)
【正文】 等高效課堂教學(xué)模式逐步成形。春季已完成資助 1151 人，資助資金額863250 元，秋季國家助學(xué)金資助 1485 人，資助資金 100 萬元。截止 10 月底，已完成2188 名貧困大學(xué)生助學(xué)貸款申報工作，縣信用聯(lián)社已審批 1795人，受理貸款資金 9215300 元。 5月 29日啟動，至今已進行了乒乓球、象棋、拔河、自行車、太極拳、秧歌、羽毛球、臺球、籃球等項目的比賽。來自 9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心和 8 個縣直學(xué)校的 17 個代表隊共計 345 名運 動員參加了本屆運動會，市教育局、市體育局 xx 縣委政府主要領(lǐng)導(dǎo)參加了開幕式，各級領(lǐng)導(dǎo)均對我縣學(xué)校體育工作給予了較高評價。 20xx 學(xué)年普通高校家庭經(jīng)濟困難新入學(xué)大學(xué)生資助項目工作：已完成資助 73 人，資助資金 5 萬元，已發(fā)放到學(xué)生手中。秋季貧困寄宿生生活費資助工作已完成個人申請、學(xué)校公示等工作，資助 1034 人，資助資金 622625元，已上報到財政局，待財政撥款后，直接匯入學(xué)生資助卡中。 在隊伍建設(shè)取得初步成效的同時，特色亮點學(xué)校建設(shè)也取得階段性成果，北高小學(xué)的皮影藝術(shù)、天臺山小學(xué)的豫劇藝術(shù)、崔莊小學(xué)的梨園文化、縣實驗小學(xué)的書法課堂、明德小學(xué)的民主式管理以及東吾吉小學(xué)的 “ 家校共育 ” 等特色管理模式逐步形成、效益初
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