4履職盡責(zé)演講稿(存儲版)
【正文】 是我一定會以全新的姿態(tài)，以嶄新的面貌，以滿腔的熱情，以昂揚的斗志，讓每一天都充滿努力。那么，作為一名黨校普通教師，作為一名從事干部培訓(xùn)事業(yè)的工作者，我們的精神又是什么。我以黨校為榮、我為我是一名普通的黨校教師而感到自豪。但是，經(jīng)過歲月的洗禮，憑借我在工作上 的一腔赤誠，我敢大聲的說：在黨員教師這個崗位上，我是盡職盡責(zé)，全力以赴的。全村轄 9 個自然村， 22 個村民小組，人口 1226 戶、 4939 人，擁有耕地面積 2675 畝。理論素質(zhì)是支部書記思想政治素質(zhì)的靈魂，為此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想和黨的十七屆五中全會精神，進一步堅定理想信念，增強貫徹落實黨的基本理論、基 本路線的自覺性，強化立黨為公、執(zhí)政為民的理念。 二、勤奮工作，盡職盡責(zé)，努力提高工作成效 第 13 頁 共 15 頁 抓黨建，建設(shè)一支素質(zhì)過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子。在發(fā)展經(jīng)濟方面，一是抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，在道路上，先后修通了 3 條水泥路，全長公里，全村道路況明顯改善。在扶貧濟困方面， 一是建立了困難群眾幫扶結(jié)對檔案，對困難群眾由干部和經(jīng)濟條件好的黨員進行接對幫扶，幫他們出主意、想辦法、決實際問題；二是不折不扣落實好所涉及的民生工程，對相關(guān)項目認(rèn)真落實、不走樣，對上級下?lián)艿姆鲐毦戎Y金，干部不截留、不挪用，全部用于困難群眾，對得起良心，經(jīng)得起檢查。但這些成績與群眾的要求和希望相比、與周邊發(fā)展的形勢相比，還有很大的差距。特別是財務(wù)問題，我小心謹(jǐn)慎，按制度 第 15 頁 共 15 頁 辦事，堅持清請白白做事，堂堂正正做人，沒有辜負(fù)組織的培養(yǎng)和信任。普通的知道比、學(xué)。首先是尊重和維護黨員的民主權(quán)利，做到黨內(nèi)的事情大家辦，充分調(diào)動所有黨員的積極性；其次是從本村的實際情況出發(fā)，把黨員組織起來，對無職黨員設(shè)崗定責(zé)，為他們發(fā)揮先鋒模作用創(chuàng)造條件。實踐出真知，在平時，我始終注意觀察和總結(jié)， 注意向身邊的有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，果斷處理問題的能力，較好的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)才能。在學(xué)習(xí)方法上，把集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合，學(xué)以致用，努力做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。 第五篇：村支部書記履職盡責(zé)演講稿村支部書記履職盡責(zé)演講稿 村支部書記履職盡責(zé)演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、 同志們： 我叫，現(xiàn)任橋村黨支部書記。在理論研究工作的調(diào)研過程中，我深入基層，走到群眾中去，深刻地了解了群眾的需求與想法、了解黨的政策在群眾生活中產(chǎn)生的影響、感受廣大群眾的喜怒哀樂，我負(fù)責(zé)任的調(diào)研態(tài)度在群眾中樹立了一個優(yōu)秀的黨校教師形象。黨校是黨委的重要部門、是培訓(xùn)干部的重要機構(gòu)、 第 10 頁 共 15 頁 是研究社會科學(xué)的重要陣地 ，在這年中，我用自己的行動詮釋著作為黨校教師、作為黨校人、作為黨員的真諦。在我頭上者，燦然之星空；在我腳下者，蒼茫之大地；在我心中者，精神之家園。發(fā)揚不畏困難、勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新的風(fēng)格，開動腦筋， 激活思想，啟迪智慧，創(chuàng)造明天。 二是在享受中工作。出現(xiàn)低潮時，要么工作沒有頭緒，整天不知道該干什么 。 第三是自信心。有上進心的人是講榮辱的，工作沒做好，會想方設(shè)法完成，要將榮辱觀引入企業(yè)，以優(yōu)質(zhì)高效完成工作為榮，以機械應(yīng)付低效工作為恥。反之，則得過且過、流于應(yīng)付、處處被動，不但自己工作上不去，還會拖整個公司的后腿，危害不校 第三，要有詩情。也就是我們平常說的血性、沖勁。我的演講完畢，謝謝。時代賦予了我們所有工作人員不同的追求，但奉獻的精神卻一直在傳承。但我深深的懂得，此時的我，不僅是一名國土衛(wèi)士，更是一名黨的忠誠衛(wèi)士，是人民群眾的貼心人，肩上的擔(dān)子重于泰山。有奉獻的工作才是生命的具體化。專業(yè)知識的匱乏也無不阻擋著我們辦事的效率和前進的道路。 相信大家近年來都沉醉在 “ 社會主義核心價值觀 ” ， “ 三嚴(yán)三實 ” ， “ 履職盡責(zé) ” 等一系列專題教育的氣氛里。我演講的題目是 “ 珍惜崗位講貢獻，履職盡責(zé)
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