【摘要】冷冷暖暖色彩的冷暖是一種感受,都是相對(duì)的,比較而言的。
2024-11-19 14:42
【摘要】生活中的暖色色彩小知識(shí)三原色:橙綠紫三間色:生活中、自然界中的暖色這些暖色給了你什么感受?熱烈、歡快、喜慶、溫暖……暖色,能給人溫馨、和諧、溫暖的感覺(jué)。這是出于人們的心理和感情聯(lián)想。它會(huì)使人聯(lián)想到太
【摘要】全國(guó)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人美版第七冊(cè)第14課猜猜看,我是什么?再猜猜看,我是什么?你能不能猜出我們是生活中的什么用品?盡情發(fā)揮想象,我們看上去像什么,能讓你聯(lián)想到什么?換個(gè)角度來(lái)看一看我們像什么?這是一個(gè)普通的勺子
2024-12-11 12:27
【摘要】生活中的暖色全國(guó)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人美版第七冊(cè)第2課色環(huán)中的暖色下一頁(yè)紅色、橙色和黃色是比較典型的暖色??焖贀尨穑耗男╊伾桥肯乱豁?yè)色彩的冷暖不是絕對(duì)的,是相對(duì)的,是通過(guò)比較得出的結(jié)論。下一頁(yè)想一想:草綠色是冷色還是暖色?與冷色相比草綠色
【摘要】課題第8課提線紙偶備課時(shí)間上課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)紙偶的裝飾方法。2、培養(yǎng)學(xué)生美化生活的能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3、采用造型游戲的方式,結(jié)合語(yǔ)文、音樂(lè)等課程內(nèi)容,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示,并發(fā)表己的創(chuàng)作意圖。教學(xué)重點(diǎn)紙偶的制作教學(xué)難點(diǎn)紙偶的裝飾方法。教具準(zhǔn)備彩紙、各
2024-11-19 01:43
【摘要】第4課救人一命勝造七級(jí)浮屠佛教起源于印度,漢代傳入我國(guó)說(shuō)一說(shuō):印度的古塔與中國(guó)的古塔有什么不同?印度桑奇大塔浙江六和塔僧人智元禪師為鎮(zhèn)江潮而創(chuàng)建這些雄偉的塔,古人用什么材料建造起來(lái)呢?建于1056年(山西)虎丘塔建于959年(蘇州)磚身木檐建于1780(北京
2024-12-11 05:14
【摘要】《磚石上的雕刻》教案一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):初步了解浮雕的特點(diǎn)及制作方法,知道雕刻的分類。2、技能目標(biāo):能用自己的語(yǔ)言描述優(yōu)秀浮雕藝術(shù)的欣賞感受,嘗試制作一件半浮雕或線刻作品。3、情感目標(biāo):通過(guò)欣賞新昌民間浮雕作品、學(xué)生親手作品創(chuàng)作,感受浮雕具有的實(shí)用性和藝術(shù)價(jià)值,提高學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)雕刻藝術(shù)的興趣,進(jìn)而進(jìn)行熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想教育。二
2024-11-28 12:03
【摘要】降落傘JIANGLUOSAN四年級(jí)下美術(shù)降落傘的原理:利用空氣的阻力,降低下降速度。降落傘的組成部分:降落傘由傘衣、傘繩、傘衣套、引導(dǎo)傘、背帶系統(tǒng)、傘包和開(kāi)傘裝置七部分構(gòu)成。小知識(shí)降落傘的分類:?救生傘、回收傘、投物傘、阻力傘、航彈傘、傘兵傘、運(yùn)動(dòng)傘等
【摘要】人美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)救生傘回收傘投物傘阻力傘運(yùn)動(dòng)傘降落傘是利用空氣阻力,是人或物從空中緩慢降落的一種器具。長(zhǎng)方形多邊對(duì)稱型蘑菇型圓形圓錐形花卉蔬果幾何人物動(dòng)物內(nèi)容圖
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)圓柱、四棱柱、三棱柱的折疊方法,增強(qiáng)從平面到立體的空間想象力,探索立體構(gòu)成。[來(lái)源:Z|xx|om]2、學(xué)習(xí)對(duì)折、鏤空剪制蝴蝶的基本方法和要領(lǐng),提升觀察力與動(dòng)手能力。3、了解感受蝴蝶的形狀、色彩、裝飾之美,體驗(yàn)蝴蝶與柱體在色彩搭配上的樂(lè)趣。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)是制作過(guò)程,難點(diǎn)是鏤空剪制蝴蝶。[來(lái)源:o
2024-11-19 11:53
【摘要】生肖賀卡一、教學(xué)目標(biāo)1.了解生肖文化,認(rèn)識(shí)十二生肖的基本特征。大膽運(yùn)用繪畫(huà)、剪紙等表現(xiàn)方式,抓住十二生肖的特征,表現(xiàn)十二生肖中的一個(gè)動(dòng)物。卡的欣賞和分析,認(rèn)識(shí)賀卡的內(nèi)容、形式和不同繪制方法,嘗試創(chuàng)作一張生肖賀卡。3.了解祖國(guó)特有的民間藝術(shù),增強(qiáng)民族自豪感;知道賀卡有傳播和增進(jìn)人與人之間友誼的功能;培養(yǎng)尊敬長(zhǎng)輩、友愛(ài)同學(xué)的
2024-11-28 08:06
【摘要】給同學(xué)畫(huà)漫畫(huà)漫畫(huà)是一種讓人開(kāi)心,令人發(fā)笑,耐人尋味,發(fā)人深思的藝術(shù)。一、漫畫(huà)的含義二、肖像漫畫(huà)的含義?以極度夸張和變形的手法來(lái)表現(xiàn)一個(gè)人物形象,使他們的特征更突出,性格更明朗,因而加強(qiáng)一種親近感。猜一猜:說(shuō)說(shuō)他們是誰(shuí)?成龍王寶強(qiáng)葛優(yōu)劉歡
2024-12-13 10:14
【摘要】第15課正負(fù)圖形觀察這幅圖,你第一眼看到了什么?黑色——兩張對(duì)視的黑臉白色——白色的花瓶魯賓杯魯賓杯圖底轉(zhuǎn)換圖形正負(fù)圖形圖底(負(fù)圖)(正圖)正負(fù)圖形欣賞正負(fù)圖形欣賞正負(fù)圖形欣賞正負(fù)圖形欣賞正負(fù)圖形欣賞正
【摘要】你們還記得這些老朋友嗎?老師:林婧鈺第一課時(shí)鬃毛又長(zhǎng)又大的尾巴長(zhǎng)臉馬有哪些特征呢?
【摘要】人教版四年級(jí)上冊(cè)第8課課題《趣味游樂(lè)園》作者梁霞滕州市西崗鎮(zhèn)高廟小學(xué)一、教材分析:本課內(nèi)容緊緊圍繞學(xué)生喜愛(ài)的游樂(lè)園進(jìn)行?,F(xiàn)代游樂(lè)園從其布局到每一個(gè)游樂(lè)設(shè)施的設(shè)計(jì)制作都具有很強(qiáng)的視覺(jué)美感。游樂(lè)設(shè)施各式各樣,針對(duì)不同的人群特點(diǎn),設(shè)計(jì)大膽新穎,具有創(chuàng)造性。這些游樂(lè)設(shè)施在帶給人們不
2024-11-19 04:08