4農(nóng)村成人教育發(fā)展思索(存儲(chǔ)版)
【正文】 的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定信心，增強(qiáng)歷史感和時(shí)代緊迫感，抓住每一個(gè)機(jī)遇變困難為挑戰(zhàn)，化挑戰(zhàn)為動(dòng)力，在新的起點(diǎn)上繼續(xù)向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，取得更加輝煌的業(yè)績。 第 5 頁 共 5 頁 總之，農(nóng)廣校的辦學(xué)一定要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足和存在的問題，大膽的改進(jìn)專業(yè)內(nèi)容，以適應(yīng)新時(shí)代人才就業(yè)為需求。農(nóng)廣校在進(jìn)行招生、教學(xué)、畢業(yè)一系列管理與服務(wù)的進(jìn)程中，一定要苦練內(nèi)功，在練好較強(qiáng)的管理能力的同時(shí)，提高優(yōu)質(zhì)的服務(wù)水平。各地必須充分利用廣播電視媒體，深入廣泛地開展農(nóng)廣校的宣傳工作作。農(nóng)業(yè) 第 2 頁 共 5 頁 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)根據(jù)世界各國人民的需要進(jìn)行調(diào)整，現(xiàn)已發(fā)生了重大的變化。緊接著全級(jí)政府積極影響，立即組織農(nóng)業(yè)部門，相應(yīng)地成立了省級(jí)、地級(jí)、縣級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)、四級(jí)辦學(xué)體系（機(jī)構(gòu)）。經(jīng)過兩代人農(nóng)廣人的艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓進(jìn)取，大力發(fā)揚(yáng)了銅頭、鐵嘴、兔子腿的創(chuàng)業(yè)精神。 “ 三農(nóng) ” 收費(fèi)低、固定資產(chǎn)少，底子薄，其電教設(shè)備不定還是上世紀(jì)的落后新產(chǎn)品 ，趕不上時(shí)代的發(fā)展，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其它辦學(xué)院校。這是農(nóng)廣校的辦學(xué)前提，也是農(nóng)廣校辦學(xué) 30 年來開展農(nóng)民教育工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在抓好學(xué)歷教育的同時(shí)，積極開展跨世紀(jì)農(nóng)民科
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1