【摘要】花點(diǎn)心教學(xué)設(shè)計(jì)一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣師:同學(xué)們今天點(diǎn)心公主邀請(qǐng)?jiān)蹅?。2班的小朋友到他的點(diǎn)心王國(guó)做客,那里到處是點(diǎn)心,就連城堡也是點(diǎn)心,你想去嗎?生:想師:咱們出發(fā)吧二、初識(shí)點(diǎn)心、引出課題師:瞧,琳瑯滿目的點(diǎn)心,讓人眼花繚亂。你吃過這些點(diǎn)心嗎?你喜歡吃點(diǎn)心嗎?為什么?生:好吃、好看
2024-11-19 09:11
【摘要】《美術(shù)》第五冊(cè)5.《植物籽粒拼圖》主備人:馮秀香王曉雨修訂人:審核人:編制時(shí)間:2021-7-23課題植物籽粒拼圖類型設(shè)計(jì).應(yīng)用課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)顯性內(nèi)容與目標(biāo)1.
2024-11-29 08:20
【摘要】第六課花點(diǎn)心課時(shí):1課時(shí)課類型:制作教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生體會(huì)和發(fā)現(xiàn)生活中的美,并以自己的創(chuàng)造制作活動(dòng)加深體驗(yàn)。2、初步嘗試立體造型帶來的樂趣,感受立體造型和色彩搭配的基本方法。3、鍛煉學(xué)生細(xì)心觀察和大膽創(chuàng)造的精神。教學(xué)重點(diǎn):引發(fā)學(xué)生對(duì)“花點(diǎn)心”的漂亮外表的認(rèn)識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):“花點(diǎn)心”的創(chuàng)作。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-11-19 00:06
【摘要】第三課《滾動(dòng)樂園》一、教學(xué)目標(biāo)1、通過感知活動(dòng),觸發(fā)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)和思考物體特征、形狀、共性;2、在游戲中教會(huì)學(xué)生觀察和會(huì)提出問題,能用繪畫工具大膽地表現(xiàn)滾動(dòng)現(xiàn)象,創(chuàng)作出有故事情節(jié)的畫面;3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、重點(diǎn):通過師生共同創(chuàng)設(shè)地有趣的感知活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性,發(fā)揮體驗(yàn)和表現(xiàn)的能力。
2024-11-19 01:24
【摘要】課題第七課五彩路時(shí)間教學(xué)目標(biāo)通過教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)和發(fā)現(xiàn)生活中的美,并以自己的創(chuàng)造性制作活動(dòng)加以提煉。初步嘗試應(yīng)用拼貼畫的基本方法進(jìn)行創(chuàng)作,運(yùn)用造型創(chuàng)作和色彩搭配進(jìn)行創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察和大膽創(chuàng)造的精神。重點(diǎn)教師如何引導(dǎo)學(xué)生將細(xì)致固執(zhí)奶茶與大膽想想、豐富的色彩想結(jié)合來完成創(chuàng)作。
2024-12-03 08:13
【摘要】繪畫中的透視現(xiàn)象教案設(shè)計(jì)學(xué)科美術(shù)年級(jí)五年級(jí)課題繪畫中的透視現(xiàn)象課時(shí)分配2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容1、顯性內(nèi)容和目標(biāo)應(yīng)知:通過觀察、分析和講解,學(xué)生認(rèn)識(shí)到近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象,理解視平線、消失點(diǎn)在透視現(xiàn)象中的作用。應(yīng)會(huì):通過學(xué)習(xí),學(xué)生初步了解透視現(xiàn)象及基本規(guī)律,并運(yùn)用這些規(guī)律
2024-11-19 05:15
【摘要】小學(xué)美術(shù)課題教案表格學(xué)科小學(xué)美術(shù)日期2020年6月9日課題《各種各樣的鞋》教師鄔曉莉教材分析這是一節(jié)“設(shè)計(jì)+制作”領(lǐng)域的課。既介紹了古人的鞋,也展示了現(xiàn)代人的鞋,既有設(shè)計(jì)大師設(shè)計(jì)的鞋,也有學(xué)生制作的鞋。其目的是讓學(xué)生簡(jiǎn)略了解鞋的歷史、
2024-11-19 05:20
【摘要】一上第十五課《神氣的小廚師》【教材分析】《神氣的小廚師》是一節(jié)綜合·探索課,教材中針對(duì)兒童心理特點(diǎn),選擇兒童喜歡的食物為題材,貼近學(xué)生生活,以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐為基礎(chǔ),把美術(shù)和生活有機(jī)聯(lián)系,從不同角度體驗(yàn)美術(shù)的樂趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)美術(shù)的信心?!緦W(xué)情分析】在執(zhí)教本課時(shí),我著重在引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,通過音樂、圖片和教師富有感染性的語言
2024-11-19 05:23
【摘要】16《神氣的小廚師》教學(xué)目標(biāo):1.了解美食文化,培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、珍惜食物的良好生活習(xí)慣和熱愛家鄉(xiāng)、熱愛中華傳統(tǒng)文化的思想情感。2,感受食品藝術(shù)之美,學(xué)習(xí)欣賞食品的方法。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)。3.感受各種材料特性,進(jìn)人“小廚師”的角色,探討巧妙運(yùn)用各種材料把自己喜愛的食物表現(xiàn)出來。教學(xué)準(zhǔn)備:l.多方面搜索與食品相關(guān)的圖文資料。
【摘要】《多彩的拉花》教學(xué)設(shè)計(jì)王兆新村小學(xué)張陽教學(xué)目標(biāo):(一)初步感受紙的彈性與伸縮性能,了解拉花的制作方法,體會(huì)環(huán)境與藝術(shù)作品兩者之間的關(guān)系,知道美化環(huán)境的途徑和方法。(二)能大膽的創(chuàng)作,把繪畫和手工結(jié)合起來。(三)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和熱愛自然的情感。教學(xué)重點(diǎn):感
2024-11-29 03:30
【摘要】《讓我的飛機(jī)上藍(lán)天》(人教版第一冊(cè)第十課)教材分析:飛機(jī)雖不是日常生活中最常見的,但在電視屏幕上,大家或許經(jīng)常看到。一年級(jí)的學(xué)生們,對(duì)一切事物都充滿好奇和吸引力。他們的頭腦靈活,思維敏捷活躍,想象力豐富多彩。通過本課的學(xué)習(xí),可以讓他們對(duì)飛機(jī)的一些知識(shí)有一些了解。教師可以通過圖片賞析、研究,發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性和自主創(chuàng)造性能力。
2024-11-19 01:23
【摘要】備課活頁(yè)紙教案背景:本課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第九冊(cè)第十四課教材分析:編輯指導(dǎo)思想,本課屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域。通過本課教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生觀察力和分析能力,了解設(shè)計(jì)與應(yīng)用之間的關(guān)系,能對(duì)生活中常見的杯子進(jìn)行功能、材料、外形、尺寸等方面的分析,發(fā)現(xiàn)生活中的很多物品在設(shè)計(jì)時(shí)要是要與使用相聯(lián)系的。啟發(fā)學(xué)生從實(shí)用角度出發(fā),用設(shè)計(jì)的思想進(jìn)行杯子的
2024-11-29 03:33
【摘要】課題第13課筆的世界1課時(shí)教材分析顯性/隱性內(nèi)容與目標(biāo)1、明確筆的功能和外形之間的聯(lián)系,了解筆的形狀與手形的聯(lián)系。2、欣賞各種款式的筆,了解筆的每個(gè)部分的功能,并聯(lián)想出各種新穎的筆形和功能。3、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)搞的繪制方法,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。三
2024-11-19 09:08
【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間年月日課題百變團(tuán)花課型造型.表現(xiàn)課標(biāo)要求以游戲的方式,用單色或彩色紙材,采用剪、折、撕、拼貼等方法進(jìn)行以平面造型為主的練習(xí),感受材料特性及其與設(shè)計(jì)的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):通過制作活動(dòng),了解鐘表的文化以及造型特點(diǎn)。能力目標(biāo):提
2024-11-19 09:09
【摘要】2020—2020年一年級(jí)上學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)剪剪撕撕畫畫貼貼2020—2020年一年級(jí)上學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)剪剪撕撕畫畫貼貼