【摘要】用牛頓運(yùn)動定律解決問題(二)用彈簧秤測物體的重力時應(yīng)使物體處于什么狀態(tài)?物體處于平衡狀態(tài)彈簧秤的示數(shù)是哪個力的?物體拉彈簧的力的示數(shù)根據(jù)平衡條件和牛頓第三定律知道:彈簧秤的示數(shù)等于物體重力的大小。用彈簧秤測物體的重力時,突然向上加速、減速運(yùn)動,彈簧秤的示數(shù)如何變化?物體的受力情況F
2025-01-16 08:59
【摘要】第四章第7節(jié)用牛頓運(yùn)動定律解決問題(二)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解共點(diǎn)力作用下物體平衡狀態(tài)的概念,能推導(dǎo)出共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件.2.會用共點(diǎn)力平衡條件解決有關(guān)力的平衡問題.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件及應(yīng)用【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】1.共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用2.動態(tài)平衡的分析方法【預(yù)習(xí)自測】
2024-12-08 01:35
【摘要】用牛頓運(yùn)動定律解決問題(一)從容說課牛頓運(yùn)動定律是經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ),,結(jié)合日常生活中出現(xiàn)的問題,展示了用牛頓第二定律解決實(shí)際力學(xué)問題的基本思路和方法.將問題類型分為兩類,這兩類問題正是從牛頓第二定律的表達(dá)式F=ma所涉及的F和a開始的,F(xiàn)代表物體的受力情況,a代表物體的運(yùn)動學(xué)參量,由等式左邊可以求出右邊,也可以由等式的右邊求出左邊,即可以根據(jù)物
2025-06-08 00:10
【摘要】用牛頓運(yùn)動定律解決問題(一)教案《用牛頓運(yùn)動定律解決問題(一)》是人教版高中物理必修一第4章第6節(jié)教學(xué)內(nèi)容,主要學(xué)習(xí)兩大類問題:1已知物體的受力情況,求物體的運(yùn)動情況,2已知物體的運(yùn)動情況,求物體的受力情況。掌握應(yīng)用牛頓運(yùn)動定律解決問題的基本思路和方法。本節(jié)內(nèi)容是對本章知識的提升,又是后面知識點(diǎn)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。1.知道應(yīng)用牛頓運(yùn)動定律解決的兩類主要問題
2025-04-17 07:12
【摘要】6用牛頓運(yùn)動定律解決問題(一)課后訓(xùn)練案鞏固提升A組(20分鐘)m的物體,放在粗糙的水平地面上,受到一個水平方向的恒力F的作用而運(yùn)動,在運(yùn)動中,物體加速度a的大小()F成正比解析:由牛頓第二定律可得,物體的加速度a=F-μg可見,物體的加速度a與物體的速度和運(yùn)動時
2024-11-28 22:06
【摘要】牛頓運(yùn)動定律測試一、選擇題(每小題4分,共48分)[來源:]l.下列物體的運(yùn)動狀態(tài)保持不變的是()A.勻速行駛的列車B.地球同步衛(wèi)星C.自由下落的小球D.在水面上浮動的木塊2.對下列現(xiàn)象解釋正確的是()A.在一定拉
2024-12-09 10:03
【摘要】用牛頓運(yùn)動定律解決問題(二)共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件超重和失重?如圖所示,三角形支架O點(diǎn)下方掛一重物G=50N,已知θ=300,求輕桿OA,OB所受彈力。用牛頓運(yùn)動定律解決問題(二)OGθBA三角形理想化模型中:1、輕質(zhì)細(xì)繩,兩端拉力大小相等,內(nèi)部張力處處相等。2、給
2025-05-12 15:38
【摘要】高中物理人教版必修1第四章第7節(jié)用牛頓運(yùn)動定律解決問題(二)同步練習(xí)B卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共3題;共6分) 1.(2分)(2020...
2025-04-05 04:05
【摘要】高中物理人教版必修1第四章第7節(jié)用牛頓運(yùn)動定律解決問題(二)同步練習(xí)A卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共3題;共6分) 1.(2分)(2017...
2025-04-05 04:20
【摘要】高中物理人教版必修1第四章第7節(jié)用牛頓運(yùn)動定律解決問題(二)同步練習(xí)D卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共3題;共6分) 1.(2分)(2018...
【摘要】牛頓運(yùn)動定律復(fù)習(xí)課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1.知識目標(biāo):?掌握牛頓第一、第二、第三定律的文字內(nèi)容和數(shù)學(xué)表達(dá)式;?掌握牛頓第二定律的矢量性、瞬時性、獨(dú)立性和對應(yīng)性;?了解牛頓運(yùn)動定律的適用范圍.?2.能力目標(biāo):?(1)培養(yǎng)學(xué)生正確的解題思路和分析解決動力學(xué)問題的能力;?(2)使學(xué)生掌握合理選擇研究對象的技巧.
2024-11-18 01:10
【摘要】萬有引力定律一、萬有引力定律基礎(chǔ)1.嚴(yán)格講,只適用于質(zhì)點(diǎn)間的引力計(jì)算,而當(dāng)兩物體間距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于物體的尺寸時,物體可看作質(zhì)點(diǎn)。,當(dāng)兩物體是質(zhì)量分布均勻的球體,又不能看作質(zhì)點(diǎn)時,它們間的引力計(jì)算時,r取球心間距離。3.(一種方法)當(dāng)研究物體不能看作質(zhì)點(diǎn)時,可以把物體假想分割成無數(shù)個質(zhì)點(diǎn),求出每個質(zhì)點(diǎn)受到的引力,然后求合力。
2024-11-17 04:45
【摘要】章末復(fù)習(xí)知識網(wǎng)絡(luò)牛頓運(yùn)動定律規(guī)律的揭示:規(guī)律的表述:一切物體總保持狀態(tài)或狀態(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài),也叫慣性定律伽利略勻速直線運(yùn)動靜止慣性概念:物體本身固有的維持原來運(yùn)
【摘要】章末小結(jié)牛頓運(yùn)動定律?一、應(yīng)用牛頓運(yùn)動定律解題的技巧?牛頓運(yùn)動定律是動力學(xué)的基礎(chǔ),也是整個經(jīng)典物理理論的基礎(chǔ).應(yīng)用牛頓運(yùn)動定律解決問題時,要注意掌握必要的解題技巧:?1.巧用隔離法?當(dāng)問題涉及幾個物體時,我們常常將這幾個物體“隔離”開來,對它們分別進(jìn)行受
【摘要】牛頓第二定律例析m(米)、kg(千克)、s(秒)、A(安)、mol(摩爾)、K(開)、cd(坎德拉)國際單位制(SI)的基本單位?一質(zhì)量為m的物體,在傾角為θ的斜面上以加速度a加速下滑,求物體與斜面間的動摩擦因數(shù)。?質(zhì)量為m=1kg的小物塊放在傾角為θ=37°的斜面上,物塊跟斜面間的動摩擦因數(shù)μ