4農(nóng)村初中開學(xué)典禮校長致辭(存儲版)
【正文】 的尊重；同學(xué)之間講話有禮貌，不說粗話，不搬弄是非，這是對同學(xué)的尊重；考試不作弊，認真對待考試，這是對誠信的尊重；吃飯時不大聲說話，不浪費糧食，這也是一種尊重。我們要在無涯的學(xué)海中尋覓更遼遠的天空，就必須要用自己辛勤的汗水，用你我的智慧，超越夢想，創(chuàng)造一個有價值的人生。一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的態(tài)度，遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效，更能顯示他的君子胸懷。可是送你上學(xué)的父母終究要無限傷感的離開學(xué)校，再沒有人逼你上晚自習(xí)了，再沒有人用分數(shù)強迫你努力了，五彩斑斕的社團活動總能激起你的似海豪情，室友間的相互關(guān)心有時會成為友好的 “ 明爭暗斗 ” ，大三的庸常生活和大四的焦灼甚至?xí)鬯槟愕膲粝?。大學(xué)四年要培養(yǎng)獨立思考、客觀判斷、系統(tǒng)推理和實事求是的習(xí)慣，我思故我在，這些是，也應(yīng)當(dāng)是一個真正的、成熟的大學(xué)生標(biāo)志。 同學(xué)們，這個集體因你們的加入而五彩斑斕，你們將因這個集體擁有輝煌的明天。其中舞蹈還將代表我校參加 “ 第二屆齊魯情 XX 省校園學(xué)生才藝展示大賽 ” 。 新的學(xué)年，對于全體同學(xué)，意味著茁壯的成長 —— 學(xué)生學(xué)生，以學(xué)為生。 謝謝大家。 新的學(xué)年，對于全體教師，意味著嶄新的開始 —— 學(xué)高為師，身正為范。 在剛剛過去的學(xué)年，老師們愛崗敬業(yè)、勤耕不輟、甘為人梯，用愛與奉獻書寫著美麗的講壇人生；同學(xué)們勤奮好學(xué)、誠實守紀(jì)、奮發(fā)上進、用青春、用汗水演繹著多彩的校園生活。雖經(jīng)滄海桑田變遷，如今已高廈連云，書中的精髓，卻歷久而彌新。 “ 君子不器 ” ，四年后的我們決不能只是作為適銷對路的產(chǎn)品出現(xiàn)。當(dāng)你跨進這個校園的時候，你將會深刻地感受到，自己的精神將與這所高等 第 13 頁 共 16 頁 學(xué)府融而為一。但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會忍耐、包容、體諒他人，尋找方法解決 問題，讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的。每個人的人生都是荊棘叢生的，抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢想，嘆息只能徒增惆悵而已。尊重是一種素質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種智慧，是一種胸懷，它體現(xiàn)理解、信任、團結(jié)、平等。工作順利。 最后，祝全體教職工工作愉快，萬事順意。我真誠希望你們要有 “ 舍我其誰 ” 的信念和氣魄，分秒必爭，挑戰(zhàn)自己。我校工作綜合考評位居全縣 初中學(xué)校第一名，被縣教育局評為 “2024 2024年教育教學(xué)工作先進單位 ” 。我們將竭盡所能，認真工作，絕不辜負大家對我的期望，請打擊在今后的工作中拭目以待。東面操場雜草叢生，環(huán)形操場已陳舊，出現(xiàn)破損，在征求領(lǐng)導(dǎo)意見后，再定能否建塑膠跑道，總之爭取在未來 23 年內(nèi)，將一個環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施設(shè)備齊全的校園展現(xiàn)在大家面前。 目前各部門負責(zé)人，都在根據(jù)各自分工的需要擬定前勤后勤制度，爭取盡快通過并公布給廣大師生，最終形成 “ 王集中學(xué)制度匯編 ” ，然后逐年補充完善，為各項工作開展提供制度保障和政策依據(jù)。 教科研搞好了，能有效促進教育教學(xué)乃至學(xué)校的整體工作，弄不好形同虛設(shè)，勞民傷財，費時費力而無效。主教學(xué)樓門前因建下水道遺留下來的水泥殘渣，幾天的上操已致多人摔倒，下周即安排人處理，下水道的塌陷引起的不便，馬上通知施工方及時補救。 我把自己和我們校委會這個團隊定位為服務(wù)團隊，今后的工作中要為廣大師生的生活、工作、學(xué)習(xí)做好服務(wù)保障，排憂解難，使廣大師生能安心工作，靜心學(xué)習(xí)，舒心的生活。其他如余濤老師，一直身體不好，卻帶兩個班的數(shù)學(xué)課，等等我不逐一列舉，正是我們廣大教師的無私奉獻才鑄就了我們王集中學(xué)不朽的豐碑，借此機會，我向這些可愛可親可敬的我校廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝，謝謝你們。 二、教育教學(xué)工作成績較為突出。 教師樂教，學(xué)生樂學(xué)，蔚然成風(fēng)，社會尊師重教氛圍非常濃厚，學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握較為扎實牢固，這些對我們學(xué)校各項工作尤其對于中心工作 —— 教育教學(xué)工作的開展起到了根本的決定作用。鞏如娜家是 XX 縣區(qū)轄區(qū)一個較為偏僻的鄉(xiāng)村，顧利娜老師老家在固鎮(zhèn)，現(xiàn)在常住蘇州，宋祖玉老師家長宿州符離，還有幾位近年來的特崗教師家住的距離我們學(xué)校都較遠，而且回家都有倒騰幾次車，她們能在這個地方堅持確實不容易。 二、加強后勤保障，更好服務(wù)于師生。 及時消除隱患。 四、更新方式，推動教科研工作。 六、加強常規(guī)，量化考
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