北師大版語文九上通感表現(xiàn)(存儲版)
【正文】 為人們在生活中雖是這樣做的，但在寫作中常常只取一個(gè)感官的感知而放棄了其他，從而使文章內(nèi)容受到削弱；第五，五官是一個(gè)整體，在感知外界事物時(shí)，即各司其職，又可打通，這就是“通感”。如果缺乏其中的某些條件，想象就難以生成?！? 。他這樣創(chuàng)造出來的就是一種白日夢或稱作幻想。感覺與知覺的協(xié)調(diào)配合，乃使事物在我們面前得以逐步顯現(xiàn)。例如在黑暗之中，視覺不起作用，聽覺可能起主要作用；在黑暗而無聲世界中，視覺、聽覺都失去意義，這時(shí)觸覺、嗅覺則升為主要地位。人類運(yùn)用感覺，使世界逐步顯現(xiàn)出來，并進(jìn)而可供把握。這時(shí)，大賽并未進(jìn)行。??我們從一個(gè)不大的火礫場邊經(jīng)過；火礫場的一旁有座兩層樓的小屋。 3．推測訓(xùn)練。 2．合成訓(xùn)練。 （ 3）“形象的說法”練習(xí)。 1．化形訓(xùn)練。本課旨在進(jìn)一步了解寫作中想象力的重要，延伸到“通感”和藝術(shù)表現(xiàn)中加以理解。 3．品味運(yùn)用語言形象創(chuàng)造的聽覺、音樂形象的美感。我們知道，任何抽象的認(rèn)識總是從具體事物中“蒸發(fā)”出來的，所以，是完全可以還原到它個(gè)別的特殊形態(tài)上去的。 水鄉(xiāng)之春：近處，一樹淡雅嫵媚的春花，掩映著白墻青瓦人家，縱橫交錯(cuò)的溝渠，流水潺潺， 剪裁（比喻）綠色江南大地。也可以用某一原型為骨干，集眾美（丑）于一身。?？思{說：“對我來說，往往一個(gè)想法、一個(gè)回憶、腦海里的一個(gè)畫面，就是一部小說的萌芽。我開始思索，我想著：這個(gè)姑娘是誰，她是怎樣一個(gè)人，她為什么在這個(gè)小屋里，她跟老太婆是什么關(guān)系??就這樣，我在小船里就立即構(gòu)思好了短篇小說的整個(gè)
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