4內(nèi)高班考察活動心得范文_(存儲版)
【正文】 成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。首先校園環(huán)境布置生機勃勃體現(xiàn)家中有家，走進校園，到處是民族團結(jié)的圖片，有 56個民族的全家福，有各個民族介紹的特色像，體現(xiàn)了中華民族團結(jié)統(tǒng)一，營造民族團結(jié)一家親的和諧氛圍。第五，德育活動室開放，開拓視野，時事動態(tài)盡在眼前，每天看新聞 30 分，活動室還有各類報紙、雜志向?qū)W生開放。其次，一些主題教育活動的開展，如軍訓(xùn)，反暴力系列、運動會等，讓學(xué)生掌握基本知識同時也培養(yǎng)了艱苦樸素、紀(jì)律嚴明、友誼第一比賽第二的精神，反暴力系列活動的學(xué)習(xí)堅定了政治 立場，懂得了一些法律知識，真正明白新疆地區(qū)暴力恐怖的陰謀，讓愛國與愛家緊密相連。另外還參加社區(qū)聯(lián)誼、組織舞蹈隊去塘橋村國慶聯(lián)歡，感受江南民俗。 萬事開頭難，雖然我們已經(jīng)在兄弟學(xué)校成功道路的基礎(chǔ)上少走了許多彎路，但是我們還是走得很辛苦，德育工作效果 “ 隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲 ” ，每當(dāng)看見我們的學(xué)生臉上都洋溢著甜甜 第 7 頁 共 7 頁 的笑容時，每當(dāng)聽見學(xué)生說長胖時，我們的心也就暖了，因為他們生活在一個像家一樣的校園，我們的工作也就取得了一點成績。 民族情結(jié)特濃，狹隘的 民族主義色彩較難融化。由于辦學(xué)客觀條件的限制，新疆部學(xué)生與本部學(xué)生分區(qū)教學(xué)，事實上不利 第 6 頁 共 7 頁 于新疆學(xué)生的漢化，為加快與漢族的融合，學(xué)校也千方百計讓各族間能相互交流，展示各民族文化。首先是重大節(jié)日聯(lián) 第 5 頁 共 7 頁 歡，如 “ 肉孜節(jié) ” 、中秋節(jié)、 “ 古爾邦節(jié) ” 。第四，黑板報宣傳是緊隨實事動態(tài)的主窗口。即班級管理及寢室管理雙層管理統(tǒng)分結(jié)合，我們現(xiàn)在只 有兩個班，缺少對比的參照物，可能就會失去競爭的動力，因此，以寢室為單位進行各項活動及考核就由 2 個單位變成
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