4你是誰,為了誰,依靠誰心得體會(存儲版)
【正文】 工作，讓領(lǐng)導(dǎo)少操心、讓同事多順心，讓家長多放心，讓孩子快活的學(xué)習(xí)是我的工作根本。在實際工作中，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常會遇到超出預(yù)見、超出職責(zé)、難以辦理的事情。這就要求我們做的一切事情必須依據(jù)事實 第 4 頁 共 4 頁 為出發(fā)點。教育局和學(xué)校通過開展 “ 依靠誰，為了誰，我是誰 ” 這樣的大討論，其目的就是為了提高和統(tǒng)一全區(qū)黨員干部的思想認 3 識，增強宗旨意識和群眾觀念，增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。 總之，我認為，要想理清 “ 為了誰，依靠誰，我是誰 ” 三者之問的關(guān)系， 必須明白每一件我們應(yīng)該干什么，怎么干，而且這三者之間的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的。 三、我是誰就是搞 清楚自己的身份，做自己該做的事情 我是一名共產(chǎn)黨員。做任何事都要把握好時間節(jié)點，哪怕中午不休息，也不能因時間緊而影響領(lǐng)導(dǎo)安排的任何事情，也不能因為事情雜而發(fā)牢騷不去用心對待，有多大勁使多大力。要明白自己作為一名班主任工作是做出來的，不是說出來和夸出來的，要把學(xué)生
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