4兩講活動(dòng)自查報(bào)告整改方案及措施(存儲(chǔ)版)
【正文】 中，調(diào)研組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn) XX 縣區(qū)直單位廣泛征求意見，并與部分縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了個(gè)別交流，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部在 “ 兩學(xué)一做 ” 方面存在的具有共性 的突出問(wèn)題，征求到意見建議共 100 多條，其中與 “ 兩學(xué)一做 ” 密切相關(guān)的意見建議 10 條。不作為現(xiàn)象等仍存在。 9 表面工作做得多。如步行街建設(shè)遺留問(wèn)題至今沒(méi)有徹底解決。 。另外，部分基層黨員對(duì)政治學(xué)習(xí)也不夠重視。既要優(yōu)化內(nèi)容，又能抓住重點(diǎn) 。 2 實(shí)現(xiàn)黨員全覆蓋。要對(duì)《毛澤東選集》、《鄧小平文選》、《江澤民文選》等一批政治理論學(xué)經(jīng)典著作要進(jìn)行深入鉆研。 要將個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，明確黨員學(xué)習(xí)要求，要有計(jì)劃、有目的的進(jìn)行黨員學(xué)習(xí)教育，會(huì)前做準(zhǔn)備，會(huì)后做報(bào)告，不搞形式主義，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)，會(huì)后要自我學(xué)習(xí)寫匯 第 12 頁(yè) 共 17 頁(yè) 報(bào)材料，以確保黨員每次學(xué)習(xí)后的高效率，并且就此次會(huì)議組織安排黨員黨內(nèi)活動(dòng)，確保黨員帶頭踐 行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，保持良好的生活方式，真正提高認(rèn)識(shí)，明確作為一名黨員所努力的方向。亮明身份制度 。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，以黨支部為基本單位，以黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，根據(jù)我社區(qū)的實(shí)際情況作出黨員學(xué)習(xí)安排，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，重在加強(qiáng) 第 14 頁(yè) 共 17 頁(yè) 理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，讓廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩 、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員，在 “ 十三五 ” 規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。開展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育，是教育引領(lǐng)廣大黨員始終牢記黨的宗旨，保持黨員本色，增強(qiáng)各項(xiàng)本領(lǐng)。主要表現(xiàn)在對(duì)工作檢查和抓落實(shí)的力度不夠 。 二是樹立開拓創(chuàng)新的思想，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣。 總之，我身上存在的問(wèn)題不僅僅是自 己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒(méi)有察覺的缺點(diǎn)，需要在坐的領(lǐng)導(dǎo)們給予中懇的批評(píng)。對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，要充分重視，及時(shí)采取有力措施加以解決。進(jìn)一步提高對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，時(shí)刻保持清醒的政治頭腦，堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)，樹 立正確的政治觀點(diǎn)，要加強(qiáng)對(duì)黨的先進(jìn)性建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義和諧社會(huì)理論等黨的最新理論成果的學(xué)習(xí)。思想保守，求穩(wěn)怕亂，加上組織工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在按部就 班的完成上級(jí)任務(wù)的同時(shí)缺乏開拓創(chuàng)新意識(shí)和敢為人先的精神。黨委（黨組）要堅(jiān)持兩手抓，防止 “ 兩張皮 ” ，緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學(xué)習(xí)教育，把廣大黨員奮發(fā)進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神激發(fā)出來(lái)，為協(xié)調(diào)推進(jìn) “ 四個(gè)全面 ” 戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，突出問(wèn)題導(dǎo)向，才能著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，特別是理想信念動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問(wèn)題。 “ 兩學(xué)一做 ” ，基礎(chǔ)在學(xué)。不做敷衍，用心做 。 確保黨內(nèi)制度真實(shí)有效，教育引導(dǎo)黨員無(wú)論身處任何情況都要銘記自己的身份，積極為黨工作 。使廣大黨員進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，勇于擔(dān)當(dāng)，無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作、生活中都能起到模范帶頭作用。二是學(xué)系列講話。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，務(wù)必真抓實(shí)改 。自中央召開三嚴(yán)三實(shí)專題教育總結(jié)大會(huì)后，雖然作風(fēng)建設(shè)的總體勢(shì)頭沒(méi)有減弱，但宣傳力度有所下降、工作隊(duì)伍有所精簡(jiǎn)、工作容量有所縮小，加上個(gè)別黨員和干部自身有抵觸情緒，導(dǎo) 致開展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育的工作氛圍不夠濃厚，難以取得較為明顯的工作成效。具體來(lái)講，表現(xiàn)在以下三個(gè)方面： 。常委班子下基層調(diào)查研究不夠深入，聽取縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見少，習(xí)慣發(fā)號(hào)施令，主觀思想較嚴(yán)重，缺乏對(duì)工作深層次的思考，以致 某些工作基層單位難以落實(shí)。如為了加快工業(yè)、城鎮(zhèn)發(fā)展進(jìn)程，引進(jìn)了龍行天下、匯德電子、三特機(jī)械等項(xiàng)目，但財(cái)政投入也比較大，投資回報(bào)率水平不高。制度文件較多，執(zhí)行督導(dǎo)不力，形式大于內(nèi)容，沒(méi)有較好地維護(hù)制度的權(quán)威性。服務(wù)群眾上還存在，也存在與民爭(zhēng)利。爭(zhēng)對(duì)問(wèn)題向相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，盡快處理好。爭(zhēng)對(duì)問(wèn)題向相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行溝通和相應(yīng)處理，立即糾正。 以上是我對(duì)照 “ 兩講一樹 ” 活動(dòng)實(shí)施方案要求，在思想、工
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