4兩免一補(bǔ)使用制度及辦法(存儲(chǔ)版)
【正文】 們一定不辜負(fù)家長、老師、黨和國家對我們的殷切希望。 ” 我們面對著國家助學(xué)金所給予的幫助和鼓勵(lì)，我們心中萬般感謝的祝愿在這里匯成一句簡短的但代表我們心聲的話，那就是 “ 謝謝 ” 。感謝那些幫助過我們的人，感謝偉大祖國美好和諧的政策。 感謝那些幫助過我們的人，感謝偉大祖國美好和諧的政策。 ” 我一聽心里咯噔一下，我腦海里頓時(shí)一片空白，像得了失憶癥一樣。不但學(xué)雜費(fèi)不交了，只交書本費(fèi)，現(xiàn)在生活費(fèi)也補(bǔ)助給了我。 問：國家出臺(tái)的義務(wù)教育學(xué)生資助政策包括哪些內(nèi)容 。 問。（ 3）班級、學(xué)校評審。（ 6）上報(bào)、核定。（ 5）申訴。（ 2）班主任組織家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生提交個(gè)人申請。 年，基本達(dá)到了對在校寄宿生生活給予幫助的目的。怎么申請。我呢，自 然也懂事了些，每天細(xì)心的照料雞鴨，只盼望它們能盡快長大。 “ 你知道今年的生活費(fèi)是多少嗎。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每個(gè)人僅有的一次生命歷程，不應(yīng)荒廢青春，一生碌 碌無為，而應(yīng)讓生命達(dá)到一個(gè)新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯示出生命本應(yīng)擁有的精神。我想，這也是國家助學(xué)金的作用。 古人云。 在我有幸得到這份政府給貧困生的補(bǔ)助后，我也確立了一個(gè)目標(biāo)：現(xiàn)在，我享受著祖國的陽光雨露，我要懷著感恩之心；等我長大后步入社會(huì)，要到祖國最需要的地 方去，也盡自己所能幫助那些貧困學(xué)生，讓他們接受良好教育，得到溫暖和幫助?，F(xiàn)在我已經(jīng)上到三年級，考慮到家庭條件不寬裕，我便向校方遞交了了申請書，申請補(bǔ)助。決不允許學(xué)校以某種借口挪用、遲發(fā)或少發(fā)，如一旦發(fā)現(xiàn)，追究責(zé)任，嚴(yán)肅查處。 學(xué)校通過有效途徑公布資助信息，包括資助政策、資助名單、資助程序等。 學(xué)校通過有效途徑公布資助信息，包括資助政策、資助名單、資助程序等。學(xué)校要將上級部門所撥免教科書款，足額退還給學(xué)生本人。 學(xué)校通過有效途徑公布資助信息，包括資助政策、資助名單、資助程序等。 農(nóng)村義務(wù)教育 “ 兩免一補(bǔ) ” 資金使用必須嚴(yán)格遵循專項(xiàng)管理、?？顚Ｓ谩⒅v究效益原則，建立管理、使用檔案，接受上級相關(guān)部門的審計(jì)。 二、資金管理 “ 兩免一補(bǔ) ” 資金發(fā)放前，應(yīng)如實(shí)填寫《 “
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1