【正文】 不利于科學發(fā)展的思想觀念，破除不利于科學發(fā)展的條條框框，真正解決好想不想干、會不會干、能否干好的問題，形成促進科學發(fā)展的長效機制。學校要通過版報、宣傳欄等形式搞好輿論宣傳和輿論引導，營造濃厚的活動氛圍。 搞好總結。努力提高我校辦學品位。再如：敷衍塞責、得過 第 22 頁 共 26 頁 且過。對于教師職業(yè)倦怠，我們不應該一味抱怨，而是要了解產生職業(yè)倦怠的 原因，要加強教師的職業(yè)道德教育，要增強每位老師的責任感：教書育人是每位教育工作者的基本職責，熱愛教育事業(yè)、熱愛學生是最基本的教師職業(yè)道德要求。 （二）討論活動之二 —— 增強沿海開放意識 按照縣委提出的 “ 遠學江陰、近學遷安 ” 的整體對標方略，再客觀看我校教育工作，不用說走出柏各莊鎮(zhèn)，就是在鎮(zhèn)內我校也是非常閉塞和落后的。 教育研究的根本目的在于創(chuàng)新，而只有教師的創(chuàng)新，才能培養(yǎng)創(chuàng)新的學生。作風要實，工作要實，政績要實。我校將通過大討論活動，引導全體教師站位全局，充分認識解決教育民生問題的重要性和緊迫性，切實關注并持續(xù)不斷的改善民生，為打造 “ 高位均衡、優(yōu)質精品、人本和諧 ” 的灤南教育。 第 26 頁 共 26 頁 加強工作的積極性和主動性，不等不靠，創(chuàng)造性地干好自己的工作。征求意見，查找問題（ 2024 年 3 月）組織召開黨員干部群眾座談會，發(fā)放調查問卷，廣泛爭取干部教師、學生家長、各界群眾的意見和建議。 。書寫心得體 會。增強團結，發(fā)揮出團隊作用，時刻牢記管理即服務，為教師辦實事。在農村，這種現(xiàn)象尤其嚴重。繼續(xù)解放思想，求真務實，就是要在開展的各項工作立足于 “ 實 ” 、扎根于 “ 實 ” 。在條件允許的情況下，可以將一些名師請進來，或者組織年輕教師走出去，拓寬全體師生的視野，發(fā)揮自身潛能，努力接受外在優(yōu)勢為我所用。 產生教師職業(yè)倦怠的原因是多種多樣的，其應對的方法策略也是靈活多變的，沒有統(tǒng)一的模式可以操作。 教育引導，增強責任感。有些教師經過努力和奮斗，取得了一定的成績，但并不是朝著更高目標的奮進，而是停止了前進的步伐原地踏步，不思進取。通過學習討論、調查研究、主題實踐、破解難題等形式，著力查找影響我校教育工作科學發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、率先發(fā)展的思想觀念、精神狀態(tài)、工作作風、管理水平等方面存在的突出問題，著力探索促進我校教育工作改革創(chuàng)新、科學發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措，在解放思想上邁出新步伐，在改革創(chuàng)新上實現(xiàn) 第 21 頁 共 26 頁 新突破，在推動科學發(fā)展上取得新進展。通過召開座談會、交流會、撰寫體會文章等多種形式，廣泛開展各種討論交流活動，交流學習心得，交流思想認識，互相啟發(fā)，共同提高。 活動領導小組 組長： 副組長： 成員： 廣泛宣傳發(fā)動。所有人員均按照整改方案認真進行整改，對于整改措施不力 、效果不好、群眾不滿意的，要進行補課。 第三階段：調研整改、鞏固提高階段（ 8 月 21 日至 8 月 31日）。主要任務是開展調查研究，剖析、查找問題和不足，廣泛征求意見，尋求發(fā)展對策。所有教師、黨員干部均參加集中學習，集中學習時間不少于 15 小時，要認真做好讀書筆記，學習階段結束時所有教師至少撰寫一篇學習心得。重點把握好五個 環(huán)節(jié)： 精心制定方案?；顒悠陂g，各單位要及時將各階段活動進展情況、各項工作的落實情況以文字 形式上報黨群工作部?；顒咏Y束后，各黨支部要向院黨委提交總結報告， 大討論活動結束后，各黨支部要積極探索建立運用大討論成果、深入推進解放思想的長效工作機制，切實把解放思想大討論活動的成果轉化為制度機制、工作思路、工作部署、工作措施、實際行動，推動我院經濟的健康發(fā)展。 第二階段，對照檢查專題討論（ 4 月 16 日 5 月 10 日）。 如何更好地發(fā)揮黨組織的政治核心作用，參與重大決策，促進和保障企業(yè)經營管理的順利進行。 第 12 頁 共 26 頁 如何解決創(chuàng)新意識不強的問題， 克服因循守舊、固步自封的思維模式，創(chuàng)新發(fā)展理念、創(chuàng)新工作思路、創(chuàng)新體制機制、創(chuàng)新制度措施，積極探索、勇于變革，允許失誤、寬容失敗，創(chuàng)造性地開展各項工作。 “ 五個率先 ” ：即率先解放思想，率先探索科學發(fā)展途徑、模式和體制機制，率先實現(xiàn)經濟社會又好又快發(fā)展，率先促進企業(yè)和諧，率先提高廣大職工的幸福指數(shù)。院黨委決定在全院黨員干部中開展為期兩個多月的解放思想大討論活動（以下簡稱 “ 大討論 ” 活動）。每個科室、每一個機關干部也要結合工作職責帶著問題去學。組織各行業(yè)民營企業(yè)家，公布工商聯(lián)整改措施、工作推進目標的內容，結合活動情況請他們進行滿意度問卷現(xiàn)場測評，現(xiàn)場打分，確?；顒硬涣饔谛问?。措施要具體可行，有針對性、長遠性、時效性和可操作性，不流于形式。 學習形式。主人采取三種方式：（ 1）參與集中考察學習。 （四）解放思想，拓寬視野。 六師二附小黨支部 2024 年 4 月 15 日 第二篇：解放思想大討論活動實施方案 xx 市工商聯(lián)開展“ 學先進、 找差距、搞對標、促發(fā)展 ” 解放思想 第 4 頁 共 26 頁 大討論活動實施方案 為深入貫徹落實市委 x 屆 x 次常委會議精神，為強化工商聯(lián)職能作用，促進我市非公有制經濟實現(xiàn)跨躍發(fā)展，結合我市工商聯(lián)工作實際，特制定如下實施方案。組織黨員干部圍繞所學內容，結合工作實際，進行討論交流，重點是如何運用所學內容改進工 第 3 頁 共 26 頁 作。 組織集中學習（ 4 月 20 日）。 解決和克服工作平庸、思路不明、不求有功但求無過的思想，樹立 “ 干就干好 ” 的效率理念，干一行、愛一行、精一行。 解決和克服不善學習、經驗主義思想，樹立 “ 終身學習，學以致用 ” 的學習理念。并于 4 月 17 日報第二教育署黨委。 討論交流（ 4 月 27 日）。 從我校目前情況看，還存在哪些不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念。通過開展大討論活動，切實改變工商聯(lián)機關安于現(xiàn)狀的工作作風，轉變工商聯(lián)部門不重要的思想，樹 立平庸就是錯，無為就是過的思想，調動機關全體干部積極性，開創(chuàng)工商聯(lián)工作新局面。 （二）考察學習階段（ 2 月下旬至 3 月上旬）。（ 1）學習中央領導關于解放思想、轉變作負的重要論述和 相關材料，中央經濟工作會議精神和 “ 十二五 ” 規(guī)劃；（ 2）中共中央《關于加強新時期工商聯(lián)工作的決定》 （中發(fā) [2024]16 號文件）；（ 3）學習省委全會和省委經濟工 第 7 頁 共 26 頁 作會議精神，省八大經濟區(qū)、十大工程、十大重點產業(yè)、省 “ 十二五 ” 規(guī)劃和省委吉書記關于學習、小城鎮(zhèn)建設、棚戶區(qū)改造、農業(yè)產業(yè)化、綠化工作、作風建設等重要講話精神： （ 4