4兩學(xué)一做教育常態(tài)化制度化工作會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)(存儲(chǔ)版)
【正文】 開展學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的 “ 主戰(zhàn)場(chǎng)、試金石 ” ，奮力開創(chuàng)老區(qū)各項(xiàng)工作新局面，以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開。今后，我們推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，必須要堅(jiān)持學(xué)深學(xué)透，堅(jiān)持入腦入心，堅(jiān)持真懂真用，堅(jiān)持落小落實(shí)，確?？倳浿v話精神在六安落地生根、開花結(jié)果。作為總書記去 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 年視察第一站的六安老區(qū)，我們必須學(xué)在前、做在前，學(xué)得深、做得深，以 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 的作風(fēng)，久久為功的韌勁，扎扎實(shí)實(shí)把學(xué)習(xí)教育開展好，以更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)總書記的關(guān)心關(guān)愛，迎接黨的十九大勝利召開。孫云飛強(qiáng)調(diào)，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，關(guān)鍵在于加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，貴在融入日常，重在抓在經(jīng)常。堅(jiān)持以精準(zhǔn)扶貧
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