3金沙二中40周年校慶活動安全預案(存儲版)
【正文】 分別負責家長、公安、醫(yī)療、各方接洽，妥善處理善后事宜。 認真準備。第三階段（ 6 月13 日 — 18 日）：總結(jié)反饋階段 各班統(tǒng)計家長參與情況，整理上交 《開放周家長聽課反饋表》。各個樓層準備 10 個板凳，供開放的班級臨時借用（各班從教師辦公室借出，用畢請及時歸還）。依據(jù)附件 1《襄陽市第四十中學教學開放周開放時間安排》和附件 2《襄陽市第四十中學教學開放周開放科目安排》制定填寫附件 3《襄陽市第四十中學班級教學開放周安排》上報教導處。確保教師群體優(yōu)勢互補，實現(xiàn)教育教學改革深度推進。 全體教師要認真?zhèn)湔n，用心授課，在有家長聽課的時候，要尊重家長的感受，同時利用本次開放周活動，積極主動的與家長進行溝通，力爭解決學生在學習上所遇到的困難，增進教師與家長 、家長與學校的友誼。落實班級文化建設和學生行為習慣的養(yǎng)成教育，維護正常的校園安全、衛(wèi)生秩序。 總務處。星期一至星期五每班開放 6 節(jié)課，全校共 84節(jié)課，開展聽課、評課、交流、研討等活動。 二、活動主題 家校聯(lián)合，共同發(fā)展 三、活動時間 2024 年 6 月 3 日至 6 月 8 日（星期一至星期五） 四、活動安排 第一階段（ 5 月 27 日 — 5 月 31 日）：準備階段 宣傳發(fā)動。 四、學生走失處理： 如發(fā)現(xiàn)學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。 一、突發(fā)事件處理原則： 保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。 在游玩過程中要注意行為文明。一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。例如《彩色世界》里彩虹的形成和色彩的變化，《頑皮一 夏》中各種的潑水、滴水、游水活動、夏天雷雨的產(chǎn)生過程，《旋轉(zhuǎn)樂園》中探索生活中 “ 漩渦 ” 產(chǎn)生的方法：洗衣機的漩渦、洗手盆的漩渦、沖廁所產(chǎn)生的漩渦。 提醒幼兒回家繼續(xù)做類似的實驗 中二班 于卓明 田菩菩 201 2 年 7 月 幼兒玩沙計劃 沙是幼兒非常喜愛的游戲材料，玩沙活動促進身心和諧發(fā)展，增進體能，促進幼兒動作的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強幼兒身體的協(xié)調(diào)性和 第 12 頁 共 21 頁 靈活性，提高了幼兒對環(huán)境的適應能力，加強抗病能力；促進了幼兒之間的交往合作；引導著幼兒良好的個性品質(zhì) 的形成；造就了幼兒堅強勇敢、不怕困難、積極向上、不怕挫折的意志品質(zhì)；有效提高了幼兒心理適應能力。這兩杯水一樣嗎。 過程：（ 1）交代任務：今天我們來玩水。 在造好的山上種樹木，變成樹林。 提問。 于卓明 田菩菩 第 8 頁 共 21 頁 2024 年 6 月 中二班玩沙活動記錄 造樹林 目標： 通過鏟沙，拍沙等動作，促進幼兒上肢動作的發(fā)展。 具有一定的合作與協(xié)調(diào)能力。 （二）突出重點，狠抓落實。 組織教 師進行師德師風大討論，認真開展自查自省活動，從世界觀、人生觀和價值觀上深刻反思。 進一步強化師德教育。具體活動方案如下： 一、指導思想 以 “ 三個代表 ” 重要思想、科學發(fā)展觀以及構(gòu)建社會主 義和諧社會理論為指導，以 “ 服務教育科學發(fā)展，提高教書育人質(zhì)量 ”為主線，以 “ 做人民滿意教師，創(chuàng)人民滿意教育 ” 為宗旨，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則，以提高教師職業(yè)道德為重點，以解決教師隊伍中的突出問題為關鍵，引導教師嚴格遵守師德規(guī)范，大力弘揚高尚師德，切實提高師德素養(yǎng)，努力建設一支人民滿意的教師隊伍。保安人員、政教處工作人員、班主任維持學生按指定路線進場和離場，保證學生不得進入施工工地。 一、活動地點：金沙二中校園內(nèi) 二、活動時間 ： 2024 年 9 月 30 日 三、校慶安全保衛(wèi)組織機構(gòu) （一）校慶安全保衛(wèi)領導小組組 長：鄒淵明 副組長：王金濤宗恩強 成 員：余貴陳紅邱支和趙峰王德春席樹鋒陳濤李璟 （二）校慶安全保衛(wèi)工作小組： 安全保衛(wèi)組：余貴（負責人）保安人員政教處工作人員醫(yī)療服務組：吳小茜（負責人）邱順容 后勤服務組：王德春（負責人）葉萬軍孫忠鸞劉珍勇吳小蘭 慶祝大會安全管理組：余貴（
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