3集團(tuán)公司關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 不足，查找工作短板，深刻檢視剖析。 。 。各單位結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性 地列出需要整治的突出問題，進(jìn)行集中治理。成立集團(tuán) “ 不忘初心、牢記使命 ” 主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)消極對(duì)待、敷衍應(yīng)付的，嚴(yán)肅批評(píng)；對(duì)走形變樣、問題嚴(yán)重的，給予組織處理。 （五）堅(jiān)持兩手抓兩促進(jìn)。對(duì)主題教育可能出現(xiàn)的各種形式主義，要提前預(yù)判、有效防范、堅(jiān)決克服。督導(dǎo)工作要分類指導(dǎo)，精準(zhǔn)施策，防止一刀切、一鍋煮。注重健全制度，把主題教育中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法用制度形式運(yùn)用好、堅(jiān)持好。重點(diǎn)抓好省委巡視巡察發(fā)現(xiàn)問題和集團(tuán)黨委巡察發(fā)現(xiàn)的問題整改等，持續(xù)深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)集中整治，落實(shí)中央 “ 基層減負(fù)年 ” 要求，貫徹省委三十條措施，努力做到減負(fù)提質(zhì)增效。 。集團(tuán)巡視辦結(jié)合巡視巡察，集團(tuán)人力資源部結(jié)合干部考察、工作考核 、談心調(diào)研，集團(tuán)黨群部結(jié)合基層黨建巡察調(diào)研、基層黨建述職評(píng)議考核等，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部提出意見，由集團(tuán)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總后，通過巡回指導(dǎo)組一一反饋給領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部。調(diào)研結(jié)束后，各單位要及時(shí)將調(diào)研成果報(bào)集團(tuán)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和相關(guān)集團(tuán)巡回指導(dǎo)組。所在單位相關(guān)職能部門要積極參與調(diào)研工作，以此帶動(dòng)形成廣泛開展調(diào)研、解決實(shí)際問題的濃厚氛圍。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在交流研討中要作交流發(fā)言，每名黨員要在黨支部作交流發(fā)言。 。具體到每個(gè)單位，開展 集中教育實(shí)踐不少于 3 個(gè)月。 —— 通過主題教育，持續(xù)深入整治 “ 怕、慢、假、庸、散 ”等作風(fēng)頑疾，力戒形式主義、官僚主義，不圖虛名、不務(wù)虛功、不做虛事，面對(duì)關(guān)鍵問題敢于拍板，面對(duì) “ 燙手山芋 ” 敢于觸碰，面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)敢于負(fù)責(zé)。要堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，推動(dòng)廣大黨員深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。堅(jiān)持教育引導(dǎo)廣大黨員按照黨中央決策部署統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心，面對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，敢于和善于斗爭(zhēng)，勇?lián)氋F使命，煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，努力把 xxx 各項(xiàng)工作做得更好，奮力開啟集團(tuán)高質(zhì)量發(fā)展的新征程。 —— 通過主題教育，堅(jiān)守人民立場(chǎng)，牢記黨為民而生、因民而興，樹立以人民為中心的發(fā)展思想，以百姓心為心，始終與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，在直接聯(lián)系群眾、走親連心中懂得群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾，以自已的實(shí)際行動(dòng)帶著群眾干，用最接地氣的言行拉近黨和人民群眾的距離，用實(shí)實(shí)在在的工作實(shí) 第 4 頁 共 13 頁 現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的利益，守住優(yōu)良傳統(tǒng)、守住人民幸福，當(dāng)好人民勤務(wù)員。聚焦解決思想根子的問題，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)原著悟原理，全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走。要把集中學(xué)習(xí)研討同 “ 守初心、擔(dān)使命 ” 結(jié)合起來，同研究解決集團(tuán)改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題和黨的建設(shè)面臨的緊迫問題結(jié)合起來、注重學(xué)習(xí)運(yùn)用攻堅(jiān)克難的典型案例，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性和感染力。 。領(lǐng)導(dǎo)班子要采取多種形式進(jìn)行調(diào)研成果交流，就調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題、提出的思路、解決的辦法等進(jìn)行認(rèn)真梳理，推動(dòng)把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題的具體行動(dòng)。邊學(xué)習(xí)、邊調(diào)研、邊檢視、邊查找，找準(zhǔn)突出問題， 第 8 頁 共 13 頁 找出解決問題的辦法。對(duì)照職工反映的意見、巡回指導(dǎo)組反饋的問題，聚焦黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的突出問題，認(rèn)真檢視反思，找一找在樹牢 “
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