【摘要】《探究凸透鏡成像規(guī)律》專題練習1.關于凸透鏡成像實驗,完成以下內(nèi)容:(1)首先應將蠟燭、凸透鏡和依次固定在光具座上,并調(diào)節(jié)它們的中心在同一高度.(2)圖中O為凸透鏡的光心,F(xiàn)為焦點,請畫出燭焰上的S發(fā)出的三條光線(中間一條光線平行于主光軸)經(jīng)凸透鏡后的出射光線,并確定其像的位置S′.(3)實驗中當物距u等于焦距f
2025-01-10 03:21
【摘要】習題,光屏上已成清晰、縮小的像,當燭焰向透鏡靠近時,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應向____________(填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動,若要觀察到燭焰放大的虛像,燭焰到透鏡的距離應____________透鏡的焦距。2、一束平行光線經(jīng)凸透鏡折射后的傳播方向如圖3-3-4(a)所示,由圖可知,此透鏡的焦距大小約為__________cm;若將
2024-11-22 02:25
【摘要】科學探究:凸透鏡成像教學目標:1:知道凸透鏡和凹透鏡的區(qū)別;能說明實焦點與虛焦點的區(qū)別以及兩種透鏡的光學性質;2:會做光路圖,能畫出三種特殊光線的畫法。三棱鏡紅色的為光線白色的為法線光線向厚的方向偏折凸透鏡凹透鏡練習概念凸透鏡凹透鏡練習實像
2024-12-08 13:44
【摘要】凸透鏡成像(三)復習?2倍焦距以外時,成像的特點?2倍焦距處時,成像的特點?1倍焦距和2倍焦距之間時,成像的特點?,能用光屏接收到像嗎?如果不能,采取什么辦法才能看到像?此時像有什么特點FF①跟主軸平行的光線,折射后通過焦點;②通
2024-11-30 06:39
【摘要】第五節(jié):科學探究:凸透鏡成像透鏡的種類有哪些?ABCDEF1、透鏡的概念透鏡是利用光的折射原理制成的光學器件。2、透鏡的種類凸透鏡:中央較厚,邊緣較薄的透鏡凹透鏡:中央較薄,邊緣較厚的透鏡凸透鏡中央厚、邊緣薄,(如放大鏡)凹透鏡中央薄、邊緣厚,(如
【摘要】第五節(jié)科學探究:凸透鏡成像一二三一、凸透鏡1.形狀:、的透鏡。2.原理:。3.對光的作用:。4.幾個名詞(1)主光軸:如圖所示,通過兩個球面的,簡稱。中央較厚邊緣較薄光的折射會聚
2025-06-17 21:21
【摘要】精品資源第三節(jié)探究凸透鏡成像的規(guī)律教學目標1.知識與技能理解凸透鏡的成像規(guī)律。2.過程與方法①能在探究活動中,初步獲得提出問題的能力。②通過探究活動,體驗科學探究的全過程和方法。③學習從物理現(xiàn)象中歸納科學規(guī)律的方法。3.情感態(tài)度與價值觀①具有對科學的求知欲,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理知識。②樂于參與觀察、試驗、制作等科學實踐
2025-04-07 23:09
【摘要】2020/12/26提出猜想凸透鏡成像可能與__________________有關物體到透鏡的距離物體到透鏡的距離簡稱為物距(u)像到透鏡的距離簡稱為像距(v)2020/12/26如何測定凸透鏡焦距?FFf2020/12/26作圖研究u2ff&
2025-11-10 03:14
【摘要】第三章透鏡及其應用第三節(jié)探究凸透鏡的成像規(guī)律(第一課時)探究凸透鏡成像的規(guī)律提綱:1、物距大于二倍焦距(u2f)2、物距等于二倍焦距(u=2f)3、物距大于焦距而小于二倍焦距(fu2f)4、物距等于焦距(u=f
2025-10-31 06:20
【摘要】探究凸透鏡成像的規(guī)律說課人:泌陽縣付莊中心校 邢六一一、教材分析二、學情分析三、教學目標四、重點與難點六、教學程序八、效果與反思《《凸凸投鏡成像投鏡成像規(guī)律規(guī)律》》說說課流程課流程七、課堂拓展五、教法與手段一、教材分析?這節(jié)課既是第一節(jié)透鏡和第二節(jié)生活中透鏡知識的延伸,又是這兩節(jié)知識的升華,同
2025-07-19 02:53
【摘要】第五節(jié)《科學探究:凸透鏡成像》同步練習快樂自主研學一、選擇題:1、凸透鏡對光線具有的作用是()A、光通過凸透鏡成平行光B、對平行于主光軸的光線才有會聚作用C、對任何一個光束都有會聚作用D、對成像的光束都有會聚作用2、凸透鏡的焦距是10CM,把點燃的蠟燭放在距凸透鏡15CM處,則蠟燭通過
2025-11-06 05:50
【摘要】凸透鏡成像規(guī)律一、知識要點:1、實驗:實驗時點燃蠟燭,使、、大致在同一高度,目的是:使燭焰的像成在光屏中央。若在實驗時,無論怎樣移動光屏,在光屏都得不到像,可能的原因有:①蠟燭在焦點以內(nèi);②燭焰在焦點上;③燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度;④蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距,成像在很遠的地方,光具座的光屏無法移到該位置。
2025-04-17 01:32
【摘要】探究凸透鏡成像的規(guī)律一、透鏡的種類:凸透鏡——中間比邊緣厚的透鏡凹透鏡——中間比邊緣薄的透鏡二、透鏡的辨別1、用手‘觸摸’2、使太陽光會聚是凸透鏡3、書本放在透鏡下,可看到正立放大的像4、拿起透鏡看遠處的物體是倒立的像三、凸透鏡焦距的測量Ff
2025-07-23 07:22
【摘要】三、探究凸透鏡成像的規(guī)律第三章、透鏡及其應用課前準備知識技能準備實驗器材及網(wǎng)絡準備1.凸透鏡、光屏、蠟燭、火柴、光具座。2.在線探究凸透鏡成像規(guī)律演示插件。檢查教室里的所有學生電腦,保證課上學生能正常上網(wǎng)操作。1.學生課前復習凸透鏡、主光軸、焦點、焦距光心等概念,知道凸透鏡能會聚成像。2.熟悉電腦基本操作。1.讓學生探究凸透鏡成像的
2025-08-01 15:01
【摘要】《探究凸透鏡成像的規(guī)律》教學設計一、設計理念學生從生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題開始,提出解決問題的假設,并用實驗驗證假設,最后評價整個過程。并把這種解決問題的學習擴展為對系統(tǒng)知識的“探究和掌握”過程,從而提高學生整理和重組知識的能力,不斷地解決問題的能力以及創(chuàng)造性思維的能力;使學生習慣于多方提出問題、作出假設、主動探究,培養(yǎng)解決問題的能力。根據(jù)上述思想方法,
2024-11-24 21:03