【摘要】5有趣的磁鐵【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)知目標(biāo)：探究磁鐵有兩極，磁鐵指示南北方向，兩極磁性強(qiáng)，中間磁性弱的性質(zhì)，以及磁鐵同極相斥，異極相吸的規(guī)律。2、機(jī)能目標(biāo)：能相互配合，協(xié)作完成探究工作；學(xué)會(huì)做探究磁鐵性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力。3、情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生探究自然的興趣，培養(yǎng)他們探究問(wèn)題的能力。案例背
2024-11-28 03:15
【摘要】3、認(rèn)識(shí)巖石預(yù)學(xué)案執(zhí)筆：張東霞審核：呂鳳嬌一、學(xué)習(xí)任務(wù)1、創(chuàng)設(shè)主動(dòng)探究的情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極思維。教師啟發(fā)學(xué)生自己找出巖石的特征，不僅使學(xué)生“學(xué)會(huì)”知識(shí)，還使學(xué)生“會(huì)學(xué)”知識(shí)。2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力，讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的實(shí)踐活動(dòng)，只有這樣，才能使學(xué)生的觀察能力，實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，比較、分析能力得
2024-11-28 09:25
【摘要】花城版第六冊(cè)第一課聆聽(tīng)《春》第一樂(lè)章小提琴協(xié)奏曲：《四季·春》第一樂(lè)章作曲家：（意大利）維瓦爾第跟著音樂(lè)唱一唱＞＞fp跟著音樂(lè)劃一劃lalu第一插部第二插部第三插部
2024-11-17 00:29
【摘要】離離原上草，一歲一枯榮,野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。種子萌發(fā)需要什么條件？在探究種子萌發(fā)需要什么條件時(shí)，我們需要將可能會(huì)影響種子萌發(fā)的所有因素一一列出，如種子的形狀、大小、飽滿程度、溫度、水分、空氣等。這些影響種子萌發(fā)的因素也叫做變量。影響種子萌發(fā)的變量有很多，但這些變量并不都
2024-12-11 04:14
【摘要】《西游記》片段?孫悟空在緊要的關(guān)頭拔出身上的猴?毛，一吹就變成一大群猴子。這是?神話中的故事。其實(shí)到了今天，高?科技的發(fā)展已經(jīng)把這種傳說(shuō)變成了?現(xiàn)實(shí)。你們知道這是什么技術(shù)嗎？?讓我們交流一下吧。資料卡?“多利”于1996年7月5日出生于英國(guó)羅斯林研究所。這是一件轟動(dòng)世界的
2024-11-17 09:24
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?，使學(xué)生能觀察、探究夏季星空及典型星座；能交流、介紹自己在四季星空中觀察到的星座及觀察方法。?，培養(yǎng)學(xué)生的探究興趣和問(wèn)題意識(shí)，參與探究四季星空的中長(zhǎng)期科學(xué)探究活動(dòng)；在活動(dòng)中愿意合作與交流。?，引導(dǎo)學(xué)生知道北斗七星及其他星座在一年四季中的變化規(guī)律。?4.通過(guò)探究合作學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生觀察星空學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生
2024-12-11 04:23
【摘要】春季星空青島版小學(xué)五年級(jí)科學(xué)北斗七星大熊座斗口斗柄春夏冬秋四季北斗東南西北冬季南北春季西東逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)通過(guò)對(duì)獵戶座的觀察，你發(fā)現(xiàn)獵戶座有什么運(yùn)動(dòng)規(guī)律？?答：獵戶座在天空中的位置隨日期的推
【摘要】2、火山五年級(jí)科學(xué)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、能根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)火山噴發(fā)的成因；?2、能從正反兩方面說(shuō)明火山噴發(fā)造成的危害以及帶來(lái)的好處。研究問(wèn)題火山是怎樣形成的火山的成因地殼越往深處溫度越高，壓力越大。巖漿像燒熔了的玻璃似的通過(guò)巖石空隙或裂縫向上運(yùn)動(dòng)。巖漿在不斷上升的過(guò)程中，遇
2024-12-12 16:49
【摘要】白天與黑夜晝夜交替現(xiàn)象的產(chǎn)生，與宇宙中的哪些天體有關(guān)？太陽(yáng)和地球怎樣運(yùn)動(dòng)，才會(huì)出現(xiàn)晝夜交替現(xiàn)象？1、組內(nèi)一名同學(xué)起立,快速轉(zhuǎn)動(dòng)幾圈。同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)的同學(xué)仔細(xì)觀察你身邊的人是否在轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)的方向與你轉(zhuǎn)動(dòng)的方向一致嗎？可以多試幾次。2、分析思考：我們看到太陽(yáng)在東升西落（自東向西運(yùn)動(dòng)
【摘要】21貓和兔【教學(xué)目標(biāo)】1、能用各種感官對(duì)動(dòng)物進(jìn)行觀察，并能用圖或文字表達(dá)；能用歸納的方法認(rèn)識(shí)哺乳動(dòng)物的共同特征。2、培養(yǎng)珍愛(ài)生命和尊重政局、愿意合作與交流的情感態(tài)度。3、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的動(dòng)物類型——哺乳動(dòng)物；知道哺乳動(dòng)物的共同特征。教材分析：哺乳動(dòng)物是與人類生活關(guān)系非常密切的一類動(dòng)物，其中有很多是孩子非常熟悉的。本
【摘要】（青島版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)說(shuō)課稿第三單元電的本領(lǐng)誰(shuí)的本領(lǐng)大說(shuō)課過(guò)程：師：同學(xué)們，經(jīng)過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)大家對(duì)電都有了一定的了解。老師這兒就有一道有關(guān)電的問(wèn)題想請(qǐng)教大家。怎么樣？有信心嗎？仔細(xì)聽(tīng)了。師：事情是這樣的。一天，小明走在街上，突然，她前面的一個(gè)人被落下的電線電到了，而且無(wú)法動(dòng)彈，這時(shí)墻邊只樹(shù)著一根鐵棍和一根干木棍，如果，你是小
【摘要】三年級(jí)《它們都是鳥(niǎo)》說(shuō)課稿我說(shuō)課的內(nèi)容是青島出版社小學(xué)《科學(xué)》教材三年級(jí)下冊(cè)第五單元第二十課《他們都是鳥(niǎo)》。下面我將從教材分析、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)過(guò)程、拓展活動(dòng)、評(píng)價(jià)六個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。一教材分析：本單元包括四課，19《螞蟻》20《他們都是鳥(niǎo)》21《貓和兔》22《多樣的動(dòng)物》。生命世界是兒童懷有濃厚興趣的神秘世界,花草樹(shù)木，蟲(chóng)鳥(niǎo)魚(yú)獸，伴隨著他
2024-11-28 22:24
【摘要】各式指南針車載GPS發(fā)電機(jī)指南針的故事指南針是中國(guó)四大發(fā)明之一。大約在戰(zhàn)國(guó)末期，中國(guó)人便已發(fā)現(xiàn)磁石及其吸引鐵制品的特性。東漢初年又發(fā)現(xiàn)磁石可以指向南北，于是開(kāi)始利用它做指南的工具。中國(guó)古代指示方向的工具叫[司南]，是由一個(gè)用磁鐵做成的勺及一個(gè)光滑可以轉(zhuǎn)動(dòng)的盤(pán)所組成。使用時(shí)讓勺在盤(pán)上轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)勺停止時(shí)，勺柄所指的方
2024-11-17 09:13
【摘要】思考：開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，——燈亮；開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，——燈亮。：電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、彈簧、靜觸點(diǎn)、動(dòng)觸點(diǎn)等組成。：電磁繼電器是利用電流的磁效應(yīng)工作的。電路通、斷的開(kāi)關(guān)。想想議議：電鈴是怎樣不停地發(fā)出聲響的？當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合，電路被接通，電磁鐵有了電流，把銜鐵吸過(guò)來(lái)，在彈簧片
2024-11-17 09:19
【摘要】7C中小學(xué)課件暢想通信7C中小學(xué)課件我們的信息生活7C中小學(xué)課件越來(lái)越寬的信息之路微波通信衛(wèi)星通信光纖通信網(wǎng)絡(luò)通信7C中小學(xué)課件廣播、電視和移動(dòng)通訊一.無(wú)線電廣播二.電視三.移動(dòng)通訊無(wú)線電廣播電視移動(dòng)通訊7C中小學(xué)
2024-12-11 15:56
鄂ICP備17016276號(hào)-1