20xx人教版高中物理選修1-112電場同步練習-資料下載頁

【摘要】第一章電場電流二、電場課時訓練2電場,下面四個物理量都是用比值法定義的,其中定義式正確的是()a=E=E=kρ=答案:BD解析:A中a=是a的決定式,同理C中E=k是電場強度E的決定式,所以符合題意的只有B項和D項.,A、B兩點電場強度相

2024-11-28 20:08

20xx滬科版高中物理選修1-1第4章電磁波與現(xiàn)代通信ppt章末歸納課件-資料下載頁

【摘要】一、正確理解電磁波譜1．按波長由小到大順序排列(如圖4－1)圖4－12．電磁波的特征(1)波速c：波傳播的快慢叫波速，電磁波在真空中傳播的速度等于光速，即c＝3×108m/s.(2)波長：相鄰兩個波峰或波谷間的距離(如圖4－2)．圖4－2

2024-11-19 16:46

20xx人教版高中物理選修1-12-4磁場對運動電荷的作用-資料下載頁

【摘要】四、磁場對運動電荷的作用課前預習導學KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導航預習導引學習目標1.知道洛倫茲力,了解影響洛倫茲力方向的因素,知道洛倫茲力與安培力的關系.2.能用左手定則解答有關帶電粒子在磁場中運動方向的問題.3.了解電子束的磁偏轉原理及

2024-11-19 17:20

20xx滬科版高中物理選修1-1第1章從富蘭克林到庫侖綜合檢測-資料下載頁

【摘要】【課堂新坐標】（教師用書）2021-2021學年高中物理第1章《從富蘭克林到庫侖》綜合檢測滬科版選修1-1(分值：100分時間：60分鐘)一、選擇題(本題共10個小題，每小題4分，共40分．在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確．全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分

2024-11-28 08:51

20xx人教版高中物理選修1-1信息化社會-資料下載頁

【摘要】一、信息的拾取和傳感器1、人的五種感覺：視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺。2、傳感器：將其他各種信號轉變?yōu)殡娦盘柕膬x器3、傳感器作用：代替、補充、延伸人的感覺器官4、人的感覺器官和對應的傳感器圖5、使用廣泛：許多地方需要傳感器。傳感器的使用，使我們的生活更加方便、安全和舒適。一、信息的拾

2024-11-16 22:16

20xx人教版高中物理選修1-1電流的熱效應-資料下載頁

【摘要】《電流的熱效應》為什么家用電器連續(xù)作用較長時間后，要停用一會兒？今天我們專門來討論上面這樣一類關于電熱的問題。為什么家用電器長期停止使用時，隔一段時期又要通電？學習目標⑴知道電流的熱效應。⑵知道電熱器發(fā)熱原理,能舉出利用和防止電熱的實例。⑶理解焦耳定律、公式及適用條件。⑷

2024-11-16 22:16

20xx人教版高中物理選修1-133摩擦力-資料下載頁

【摘要】第三課時摩擦力相互作用在日常生活中，摩擦現(xiàn)象隨處可見．擦黑板的時候，你感覺到摩擦力的存在了嗎？行走的時候你體會到摩擦力的作用了嗎？在柏油路上行走與在冰面上行走的感覺是不是大不相同？在體育運動中我們靠摩擦控制乒乓球、排球等球類的旋轉和運動，滑冰時也會受到摩擦力，其實，皇家馬德里的當家球星克里斯蒂亞諾·羅納爾多的任意球絕技也是巧妙的利用

2024-11-17 08:17

20xx人教版高中物理選修1-1電荷庫侖定律-資料下載頁

【摘要】電荷庫侖定律把帶電體放在玻璃瓶中可以把電保存起來?萊頓大學穆欣布羅克:把帶電體放在玻璃瓶中可以把電保存起來萊頓瓶法國諾萊特700修道士電擊表演美國富蘭克林風箏實驗天電和摩擦產生的電一樣生活中的電現(xiàn)象◆公元前600年,希臘泰勒斯：摩擦過的琥

2024-11-17 15:40

20xx人教版高中物理選修1-136力的分解-資料下載頁

【摘要】第六課時力的分解相互作用楊柳吐綠，繁花似錦的季節(jié)，微風拂面，春意盎然的日子，牽一線風箏，放飛春天的喜悅．有詩曰：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙．兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶．”通過風箏線的調節(jié)可以保持風箏面的角度，當風吹在風箏面上時，它們之間產生水平方向的相互作用力，那么，水平的風力是如何產生向上的分力呢？

2024-11-17 13:15

20xx人教版高中物理選修1-123磁場對通電導線的作用同步練習-資料下載頁

【摘要】第二章磁場三、磁場對通電導線的作用課時訓練9磁場對通電導線的作用,下列說法中錯誤．．的是(),導體受力方向改變,導體受力方向改變,導體的受力方向改變,導體的受力方向不變答案:C解析:由左手定則可知,只使其中一個反向,則受力方向一定變化,當兩個都反向時,則不變化.選C.

2024-11-28 20:08

20xx粵教版高中物理選修1-121電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)同步練習-資料下載頁

【摘要】電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)同步練習同步測控1．(單選)在電磁感應現(xiàn)象中，下列說法正確的是()A．導體相對磁場運動，導體內一定會產生感應電流B．導體做切割磁感線運動，導體內一定會產生感應電流C．閉合電路在磁場內做切割磁感線運動，電路內一定會產生感應電流D．穿過閉合線圈的磁通量發(fā)生變化，電路中一定有感應電流2．(單選)如圖2

2024-12-03 13:05

20xx人教版高中物理選修1-122電流的磁場word學案1-資料下載頁

【摘要】電流的磁場[學習目標定位]、安培等科學家的實驗研究對人們認識電磁現(xiàn)象所起的重要作用.、環(huán)形電流和通電螺線管周圍的磁場.線電流、環(huán)形電流和通電螺線管周圍的磁場方向．一、電流的磁效應1．電流的磁效應：1820年，奧斯特發(fā)現(xiàn)：把一根導線平行地放在磁針的上方，給導線通電時，磁針發(fā)生了偏轉，說明電流能產生磁場，這個現(xiàn)象稱為電流的磁效應．2

2024-11-28 05:46

20xx人教版高中物理選修1-135高壓輸電同步練習-資料下載頁

【摘要】第三章電磁感應五、高壓輸電課時訓練16高壓輸電錯誤．．的是()答案:BCD解析:輸電電壓并不是越高越好.輸電電壓過高,會增加絕緣的困難,因而架線的費用增加,輸電線路還容易向大氣放電,增加電能的損失.因此在設計輸電線路時,要綜合考慮各種因素,選擇合適的電壓,故選項B說法

2024-11-28 14:34

20xx教科版高中物理選修3-11-1電荷電荷守恒定律-資料下載頁

【摘要】第1課時電荷電荷守恒定律精彩回眸從撕裂蒼穹的電閃，到震耳欲聾的雷鳴，是電撼動了整個世界．如圖1－1－1.日常生活中的電燈、電視、電話??.我們簡直離不開電，它到底是怎么回事呢？圖1－1－1同學們在初中已經學習過關于電的初步知識，請考慮下面兩個問題。1．如圖1－1－2所示，將與毛皮摩擦過的橡膠棒去

2024-11-18 06:53

20xx粵教版高中物理選修1-114認識電場同步練習-資料下載頁

【摘要】認識電場同步練習同步測控1．(單選)以下關于電場及電場線的說法，正確的是()A．電場、電場線都是客觀存在的物質，因此電場線不僅可以在空間相交，也能相切B．電場是客觀存在的，其最根本的性質是對放入電場中的電荷有力的作用C．電場線是客觀存在的，不僅反映了電場的分布，也是電荷之間產生相互作用的物質基礎D．電場線實質上就是電場的物

2024-12-03 05:36

20xx滬科版高中物理選修1-121磁性和磁場ppt同步課件(編輯修改稿)

20xx滬科版高中物理選修1-121磁性和磁場ppt同步課件-wenkub.com

20xx滬科版高中物理選修1-121磁性和磁場ppt同步課件(已改無錯字)

20xx滬科版高中物理選修1-121磁性和磁場ppt同步課件-資料下載頁

20xx滬科版高中物理選修1-121磁性和磁場ppt同步課件(參考版)