3講奉獻有作為討論講話稿(存儲版)
【正文】 為的學生，我們上課時可能會認為怎么現(xiàn)在優(yōu)秀的學生不 多，但一個班級總還是有優(yōu)秀的學生的，我們應(yīng)該記住優(yōu)秀的學生，多與學生們溝通交流，及時指導他們、點撥他們，讓他們能夠更加優(yōu)秀，關(guān)注每一位學生成才進步，讓學生努力有作為，在有作為中實現(xiàn)自己的價值。一個黨員教師，無論你擔任多少社會角色，首先想到你的第一身份是黨員。他們用樸實無華的行動，踐行了作為一名普通教師的榮辱觀。黨員教師學黨章嚴以律己，講奉獻照亮他人，出于育人的考慮，我們 嚴令禁止學生在課堂上玩手機，可 是面對著一些玩手機的男生，多次對老師惡語相加，多次的挫敗感讓我們有時候在課堂上 第 3 頁 共 5 頁 也只得視而不見了。因此，作為一名黨員，我們一定要時刻牢記和踐行黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。奉獻是無私的給予和真誠的付出，從北宋范仲淹的 “ 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 ” 到諸葛亮的 “ 鞠躬盡瘁，死而后已 ” 是奉獻。 “ 講奉獻、有作為 ” 既是我國的傳 統(tǒng)美德也是共產(chǎn)黨員的基本素養(yǎng)。不忘初心，方得始終?？墒菑慕桃詠硪灿龅搅艘恍┖?“ 講奉獻、有作為 ” 相矛盾的問題，讓自己困惑。尤其是在物欲橫流，利比義重的今天，正是他們用青春和奉獻來捍衛(wèi)
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