20xx人教pep版英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit6howmanyword單元導(dǎo)學(xué)案(存儲(chǔ)版)
【正文】 師 引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)對(duì)話 Can I have?? Thanks Here you are 并大聲讀出。 （ 2）要求學(xué)生理解故事大意，能聽(tīng)懂 X|k | B| 1 . c|O |m 板書(shū)設(shè)計(jì) Unit 6 How many? （ B） Let39。s learn 16 sixteen 17 seventeen 18 eighteen 19 nieen 20 twenty 導(dǎo)學(xué)反思 小學(xué) 三 年級(jí) 英語(yǔ) 科（下）課堂導(dǎo)學(xué)案 年級(jí) 三 學(xué)科 英語(yǔ) 課型 新授 授課教師 設(shè)計(jì)時(shí)間 課時(shí) 第 6 課時(shí) 授課時(shí)間 學(xué)習(xí)內(nèi)容 Unit 6 How many? （ B） Let39。 3．教師出示算式卡，如 Nine and seven,讓學(xué)生快速說(shuō)出兩數(shù)之和， 4．教讀 sixteen。s talk How many …do you have? Open it and see! You have… 導(dǎo)學(xué)反思 小學(xué) 三 年級(jí) 英語(yǔ) 科（下）課堂導(dǎo)學(xué)案 年級(jí) 三 學(xué)科 英 語(yǔ) 課型 新授 授課教師 設(shè)計(jì)時(shí)間 課時(shí) 第 5 課時(shí) 授課時(shí)間 學(xué)習(xí)內(nèi)容 Unit 6 How many? （ B） Let39。 新課 標(biāo) 第 一 網(wǎng) 4．跟讀并熟讀課文 5．兩人一組表演課文。 the relrvant workbook 題。s learn 11 eleven 12 twelve 13 thirteen 14 fourteen 15 fifteen 導(dǎo)學(xué)反思 新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng) 小學(xué) 三 年級(jí) 英語(yǔ) 科（下）課堂導(dǎo)學(xué)案 年級(jí) 三 學(xué)科 英語(yǔ) 課型 新授 授課教師 設(shè)計(jì)時(shí)間 課時(shí) 第 3 課時(shí) 授課時(shí)間 學(xué)習(xí)內(nèi)容 Unit 6 How many? （ A） Let39。 4．讓學(xué)生把教師所給出的數(shù)字 11－ 15 貼到黑板上與之相應(yīng)的氣球下面。 并能正確認(rèn)讀這些數(shù)字。 （二）呈現(xiàn)新課 （ Presentation） 1．教師分別出示畫(huà)有蘋果、香蕉、橘子、桃和梨的圖片給學(xué)生： I have many fruits here. Do you want to know how many they are? OK， Let’s count. 2．?dāng)?shù)完后，教師問(wèn)學(xué)生： How many apples/bananas/oranges/peaches/pears can you see? X|k | B| 1 . c|O |m 讓學(xué)生回答出： I can see eleven apples. I can see twelve bananas. I can see thirteen oranges. I can see fourteen peaches. I can see fifteen pears.（教師要注意及時(shí)糾正復(fù)數(shù)的錯(cuò)誤讀音。（速度由慢到快）也可小組競(jìng)賽，看哪組正確高，在黑板上記分。s learn
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