3解放思想是做好工作的前提和基礎(chǔ)(存儲(chǔ)版)
【正文】 。 ” 總理回答之后，全場響起經(jīng)久不息的掌聲，使眾多外國記 者對總理刮目相看，對中國刮目相看，為總理的成功訪問增光添彩。處處留心皆學(xué)問，別人講話好，好在什么地方；不好，從哪個(gè)方面吸取教 訓(xùn)；別人處理問題，為什么處理的好、運(yùn)用的是哪一種方法，這里面學(xué)無止境。學(xué)習(xí)對每個(gè)人都是極其重要的，是每個(gè)人成長、成才、成功、成就的基礎(chǔ)的基礎(chǔ) . 第四篇：強(qiáng)烈的責(zé)任感是做好工作的前提強(qiáng)烈的責(zé)任感是做好工作的前提 第 9 頁 共 11 頁 —— 集團(tuán)中層管理干部培訓(xùn)體會(huì) 對于很多來說都有這樣一種想法，即： “ 工作過得去就行了，沒有必要太認(rèn)真了 ” 。既然非做不可，與其被別人推著去做，還不如自覺自愿地盡力把它做得最好，努力找到工作的樂趣，否則，不僅干不好工作，甚至可能給單位、給國家造成無可挽回?fù)p失。很多人對于不起眼的細(xì)節(jié)、不入流的小事看不上眼，然而往往是這些小事和細(xì)節(jié)，決定了工作的完美、事業(yè)的成敗。 第五篇：數(shù)學(xué)是數(shù)學(xué)教育的前提和基礎(chǔ)數(shù)學(xué)是數(shù)學(xué)教育的前提和基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)教育的目的是運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)與技能；學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教育學(xué)的意義與數(shù)學(xué)教育是科學(xué)學(xué)科等；進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)教育研究領(lǐng)域，突出數(shù)學(xué)教育學(xué)在教學(xué)中的作用； 。調(diào)查結(jié)果表明，罪魁禍?zhǔn)拙怪皇且恍K脫落的隔熱瓦，而此前起飛升空時(shí)，美國宇航局的高速相機(jī)紀(jì)錄了隔熱瓦擊中航天飛機(jī)隔熱系統(tǒng)的過程，卻沒有人進(jìn)行危險(xiǎn)性分析，提示宇航員進(jìn)行修復(fù)。因此，責(zé)任不 僅是對自己所負(fù)使命的忠誠和守信，也是自己出色完成工作的基礎(chǔ)。這是文人學(xué)士津津樂道的佳話。學(xué)習(xí)的時(shí)間要靠擠，每天擠出一兩個(gè)小時(shí)是完全可能的，我們干部隊(duì)伍中有不少同志把時(shí)間用來寫字、寫書、寫詩，很值得宣傳。因?yàn)槲覍@土地愛的深沉。一是左宗棠２３歲時(shí)在新房門口貼的一幅對聯(lián)： “ 身無半畝，心憂天下；讀破萬卷，神交古人 ” 。 “ 知識(shí)明，則力量進(jìn) ” ， “ 知識(shí)就是力量 ” 。如果掌握了知識(shí)，能夠引經(jīng)據(jù)典，能夠入木三分，能夠講出道道，能夠理出頭緒，那么說話就有感染力、號(hào)召力、凝聚力。我們要舍得在學(xué)習(xí)上花時(shí)間。有的干部老說自己進(jìn)步慢?？梢?，學(xué)習(xí)對我們每一個(gè)人的重要性。意思是：學(xué)習(xí)新東西，并經(jīng)常溫習(xí)，不也是一件令人高興的事嗎。反過來只有思想進(jìn)一步解放，才能進(jìn)一步推動(dòng)民主政治建設(shè)。解放思想需要提出新的觀點(diǎn)，這個(gè)新的觀點(diǎn)很可能是錯(cuò)的，或是不成熟的。要把學(xué)習(xí)作為一種境界、一種責(zé)任、一種追求，積極轉(zhuǎn)變觀念，擴(kuò)充知識(shí)，提高理論素養(yǎng)。 三、解放思想，追求正確的 人生觀 解放思想，就是要追求正確的人生觀，只有樹立了正確的人生觀，才能把心思都用在 “ 想干事 ” 上，把精力用在 “ 干成事 ”上。二是破除四平八穩(wěn)的中庸思想，激發(fā)勇于開拓、事爭一流的工作激情。解放思想一小步，促進(jìn)工作一大步，把解放思想做為永無止境的事情，不斷解放思想，不斷激發(fā)工作熱情。我們的隊(duì)伍中張思德、雷鋒一生都在踐行著 “ 給 ” ，只干工作，不計(jì)較個(gè)人得失，只講奉獻(xiàn)，不圖索取，他們是工作中追求快樂
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