【摘要】《第一次真好》教學案例教學目標:1、情感態(tài)度價值觀:感悟珍視人生“第一次”經(jīng)驗,不斷嘗試新生活,開拓新生活。2、知識與能力:(1)、掌握散文最基本的特點:形散神聚;(2)、初步掌握閱讀散文的一般方法:(3)、品味形象而有意蘊的散文語言;
2024-11-18 16:31
【摘要】第一篇:2018——2019學年九年級第一次質(zhì)量檢測道德與法治 2018——2019學年九年級第一次質(zhì)量檢測 道德與法治 一、選擇題(共24分,12小題,每小題2分。下列各題4個備選答案中,只有...
2024-11-15 06:58
【摘要】道德與法治九年級上冊(RJ)教學課件導入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓練第二單元民主與法治第四課建設(shè)法治中國第2課時凝聚法治共識導入新課“政務專遞,免費寄遞”。走進東城街道綜合服務中心,每臺電腦顯眼處都有溫馨提醒,辦事市民可享免費“政務專遞”便民服務。2018年1月2日起廣東省
2024-11-19 08:23
【摘要】九年級道德與法治上冊(RJ)
【摘要】第二單元民主與法治第四課建設(shè)法治中國第1課時夯實法治基石道德與法治九年級上冊(RJ)教學課件導入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓練導入新課在這些公職人員辛勤付出的背后,究竟是什么保證社會生活安全、有序、自由?新課探究目標導學一:選擇法治道路圣安東尼奧
【摘要】第一篇:職業(yè)道德與法律教案第四課 第四課職業(yè)道德是職業(yè)成功的必要保證 教學目標:了解職業(yè)道德的特點,理解職業(yè)道德的作用,增強遵守職業(yè)道德的情感。懂得愛崗敬業(yè)的意義,樹立干一行、愛一行、專一行的理念...
2024-10-28 20:08
【摘要】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級八年級道德與法治上冊(RM)單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級單擊此處編輯母版標題樣式?單
2024-11-25 23:22
【摘要】第四課???????教學內(nèi)容和教學目標?掌握泰語的聲調(diào)調(diào)值、聲調(diào)符號及各個聲調(diào)的名稱。?掌握中輔音與長短元音的拼音規(guī)則。?一、泰語聲調(diào)和聲調(diào)符號?泰語的聲調(diào)劃分十分嚴格,不同的聲調(diào)就有不同的詞義,泰語的聲調(diào)以中輔音為標準有五個聲調(diào),用四個聲調(diào)符號來表示。即:?“?”??????
2025-09-19 12:20
【摘要】第四課多樣與統(tǒng)一教學目標:1、通過教學活動,讓學生了解構(gòu)圖的基本知識。了解多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律。并利用多樣與統(tǒng)一的規(guī)律,畫一組靜物。2、通過學習活動,學生初步在學習中體會多樣與統(tǒng)一在繪畫構(gòu)圖中的作用,嘗試自己動手做一個取景框,進行構(gòu)圖訓練。并從活動中體會到樂趣。3、培養(yǎng)學生的認真觀察事物的習慣,利用視覺感
2024-11-24 19:49
【摘要】第四課《人格不可辱》同步測試一、單項選擇題(每小題3分,共45分)1、小江因為長得矮胖,因此有的同學給他起外號,叫他“武大郎”,有諷刺、挖苦、嘲笑小江身材矮小的意思。有時候不分場合地叫,使得小江很難堪,也很煩惱。這種行為()①實際上是對小江的人格的侮辱,既不道德,也違反法律規(guī)定。②是對小江的侮辱,侵害了小江的名譽權(quán)。③是對小江表
2024-12-05 10:51
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊人類太無情雖然有的動物看上去好象假的但它確有其事到最后也許會發(fā)現(xiàn)滅亡的可能是人類自己百萬教學資源免費下載無需注冊?生活在爪洼島南部山林中的爪洼虎體格健壯,其視覺和嗅覺在同類中當屬一流.它有很強的適應能力.只要有水,獵物及必要的隱身處就能生存下來.?爪洼
2024-11-30 04:36
【摘要】人類的朋友南京外國語學校曹啟海蘇少版中學美術(shù)配套教學課件七年級上冊1.平時你會用哪種方式記錄?2.你會記錄哪些動物?交流會風格迥異的作品速寫記錄賞析風格迵異的作品寫實記錄賞析會探究對照兩者,你發(fā)現(xiàn)了什么?
2025-03-12 11:51
【摘要】人教版《道德與法治》七年級下冊_第四課第一節(jié)青春的情緒教學設(shè)計 第四課第一節(jié)青春的情緒 【教材分析】 本課第二單元“做情緒情感的主人”的第一節(jié)內(nèi)容。第一目“情緒面面觀”引導學生認識認識情緒的含義...
2025-04-01 22:11
【摘要】視頻導入:寶寶誕生過程視頻導入:寶寶誕生過程討論與分享:談談你的感悟,找出與父母在相貌上相像的地方;,還有哪些相似之處?活動一:尋找父母的印記基因的傳遞性別、容貌、膚色
2025-01-14 02:25