3掛職學(xué)習(xí)實(shí)踐總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 當(dāng)然自己也有許多不足之處，既工作一個(gè)勁沉下去，不夠靈活，與主要領(lǐng)導(dǎo)及局領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)狈R報(bào)、交往與溝通，有的工作考慮欠周全，存在畏難情緒。 第 4 頁 共 7 頁 學(xué)校管理措施處處體現(xiàn)以人為本的理念。很輕松，很愜意，很像個(gè)學(xué)校。學(xué)校上下樓樓梯很多，不熟悉情況還真容易走錯(cuò)，但是卻保證了學(xué)生上下樓的方便，可以同時(shí)進(jìn)出。一個(gè)以人為本，充分展示學(xué)生魅力的校園才 是學(xué)生的校園。 五一小學(xué)的體育工作很扎實(shí)，學(xué)校也有很好的體育傳統(tǒng)?？萍脊δ苁引R全，除了能保證學(xué)生正常上科學(xué)課，還承擔(dān)著社團(tuán)課程的上課。五一小學(xué)的管樂團(tuán)就是金帆樂團(tuán)，曾經(jīng)遠(yuǎn)赴維也納金色大廳演出。 。學(xué)校有金帆管樂團(tuán)。學(xué)校還有乒乓球、羽毛球、籃球、游泳等專項(xiàng)訓(xùn)練的場(chǎng)地和設(shè)施，保證了學(xué)生有效的體育鍛煉。 學(xué)校十分重視體育、科技、藝術(shù)工作。這樣能展示學(xué)生，給學(xué)生以自豪感和榮譽(yù)感的舞臺(tái)隨處可見。五一小學(xué)的教學(xué)樓設(shè)計(jì)無一不體現(xiàn)以人為本的視角。上學(xué)的孩子持續(xù)到七點(diǎn)四十五分左右，期間有學(xué)校行政人員在門口值班，對(duì)孩子們打招呼 ，也有身披綬帶的值周生，拿著記錄單，記錄孩子的違紀(jì)情況，主要是哪個(gè)班級(jí)的孩子沒系領(lǐng)巾，沒穿校服等瑣事。自本周四，學(xué)校開始進(jìn)入 apec 會(huì)議放假，學(xué)習(xí)告一段落。掛職期間《閩東日?qǐng)?bào)》、《寧德晚報(bào)》、《蕉城新聞》、《蕉城在線》等媒 第 3 頁 共 7 頁 體報(bào)道文章 11 篇。 三、注重創(chuàng)新工作方法，推進(jìn)教育均衡發(fā)展 我積 極參與并配合學(xué)校黨政迎評(píng)與校園文化建設(shè)，努力挖掘教師的業(yè)務(wù)潛力，開辟優(yōu)秀教師每周國旗下講話平臺(tái)，鼓勵(lì)老師專業(yè)成長。在各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中，都能充滿激情地進(jìn)行精心組織、認(rèn)真對(duì)待、親自督導(dǎo)、確保平安、確有成效。 3 月 23日，我在全校老師會(huì)議上，就學(xué)校的德育工作、安全工作、教研工作和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)管提出了自己的幾點(diǎn)意見
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1