3環(huán)境宣傳教育工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 根據(jù)宣教工作目標(biāo)責(zé)任狀的要求，每月或每季度通報(bào)一次各類(lèi)信息報(bào)送采用情況，年底進(jìn)行綜合排名，宣教工作的得分按權(quán)重折算后計(jì)入單位、科室綜合考核總得分，與綜合考核同考核、同獎(jiǎng)懲。各二級(jí)單位、科室要嚴(yán)格完成規(guī) 定的宣傳工作任務(wù)，局辦公室將對(duì)各二級(jí)單位、各科室宣教工作情況一月一匯總，每季度一通報(bào)，促進(jìn)工作任務(wù)落實(shí)。在杜湖社區(qū)、德政園社區(qū)等省級(jí)綠色社區(qū)舉行 “ 綠色環(huán)保生活公眾參與 ” 進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，發(fā)放環(huán)保袋、環(huán)保宣傳冊(cè)、設(shè)置環(huán)保知識(shí)展板，讓社區(qū)居民了解環(huán)保、支持環(huán) 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 保、參與環(huán)保。邀請(qǐng)全市百名中小學(xué)生記者參觀漢江母親河、污水處理廠、垃圾填埋廠、重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)環(huán)保設(shè)施，通過(guò)小記者獨(dú)特視角，反映他們對(duì)日常環(huán)境保護(hù)的所思、所做、所得，以 “ 小記者看環(huán)保 ” 推動(dòng) “ 人人講環(huán)保 ” ，充分發(fā)揮小手拉大手作用 ，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注與參與。 開(kāi)展 “ 六五 ” 世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。 加強(qiáng)媒體日常宣傳。強(qiáng)化《 **環(huán)保》的精品意識(shí)，突出針對(duì)性、實(shí)效性、可讀性，增加信息量收集，每月編發(fā) 2— 3
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