3弘揚(yáng)憲法精神，爭(zhēng)做法治少年演講稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度。 第 9 頁 共 13 頁 大家知道，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌，也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。 同學(xué)們： 讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。而這一切，都要?dú)w功于我們和平法治的國(guó)家，歸功于國(guó)家的根本大法 —— 《憲法》。 愛國(guó)、守法，不止是說說而已。我知道不是每一個(gè)人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國(guó)家命運(yùn)的人物，你我都是再普通不過的升斗小民，是這個(gè)龐大的社會(huì)機(jī)器上一顆小小的螺絲釘，但我相信有一件事情我們都可以做到，那就是遵守《憲法》，做一個(gè)知法懂法守法用法的人，用我們的法律知識(shí)，為我 們的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的聰明才智。 我的演講完畢，謝謝大家。其實(shí)同樣，總有一天我們也會(huì)長(zhǎng)大成人，也會(huì)成為這個(gè)社會(huì)的主角，那么我想問大家，如果在那一天，我們又能為這個(gè)世界做什么。作為一名炎黃子孫，我們都知道，清朝末年的中國(guó)，是何等的落后，軟弱，那些屈辱的歷史猶如一把尖刀刻在每一位中國(guó)人心中，我們也常說，勿忘國(guó)恥，振興中華。 當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺，我們看到了，看到了那個(gè)舊社會(huì)里，封建腐朽的中國(guó)，看到了那個(gè)千瘡百孔，令人心酸的中國(guó)。 四、不要因?yàn)?“ 相互之間磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆 ” 只要我們心胸放得開闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀終身大錯(cuò)呢。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。本屆憲法宣傳周主題為：“ 弘揚(yáng)憲法精神，科學(xué)和諧發(fā)展 ” 。 誠如法國(guó)十八世紀(jì)啟蒙思想家盧梭所言， “ 一切法律之中最重要的法律，既不是銘刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是 第 8 頁 共 13 頁 刻在公民的心里，它形成了國(guó)家的真正憲法，它每天都在獲得新的力量，當(dāng)其他法律衰老或消亡的時(shí)候，它可以復(fù)活那些法律或代替那些法律，它可以保持一個(gè)民族的精神。我們要警醒啊。維護(hù)憲法權(quán)威有賴于全社會(huì)尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立憲法意識(shí)。大家好。 1954 年 9 月 20 日，我們擁有了第一步真正屬于人民的社會(huì)主義憲法 —— 《中華人民共和國(guó)憲法》。 時(shí)下，我們國(guó)家倡導(dǎo)弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法律意識(shí)，我們中學(xué)生一定要跟上時(shí)代的步伐，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)，提高法律意識(shí)，自覺遵守法律和學(xué)校的規(guī)章制度，防微杜漸，堅(jiān)決杜絕打架斗毆、校園暴力、校 園欺凌、沉迷網(wǎng)絡(luò)等容易引發(fā)青少年犯罪的因素。今天我們講法 治，弘揚(yáng)憲法精神，就是為了增強(qiáng)我們的法治意識(shí)，自覺遵守憲法和其他法律。在學(xué)校，我們要遵守我們學(xué)校的校規(guī)。有你的家人嗎。 12 月 4 日，是我們中國(guó)的 “ 憲法日 ” 。 第 1 頁 共 13 頁 弘揚(yáng)憲法精神，爭(zhēng)做法治少年演講稿 812 班學(xué)生王飛夢(mèng) 尊敬的各位老師，親愛的 同學(xué)們： 大家好。今天我們就在國(guó)旗下講《憲法》。 然而在平日的生活中，還有一些違法的行為也時(shí)刻的存在于我們身
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