20xx秋滬教版思品九上第4課科教興國立志成才word教學參考(存儲版)
【正文】 p)、延伸 (Reach)和忍耐 (Endurance)，簡稱為 CORE。 控制感強的人則會說：雖然很難，但這算什么、一定有辦法。 影響范圍 “R” （影響范圍）：高逆商者，往往能夠將在某一范圍內陷入逆境所 帶來的負面影響僅限于這一范圍，并能夠將其負面影響程度降至最小。 （三） 科學精神和創(chuàng)新精神是各類人才必備的基本素養(yǎng) （四） 人文精神是成才的重要素養(yǎng) 。 第二類屬外因：合 作 伙伴 配合不利、時機尚未成熟、或者外界不可抗力。 有研究顯示， AQ 高的人手術后康復快，銷售業(yè)績也遠遠超過AQ 低的人，在公司中升遷的速度也快得多。 上海的高中階段連年擴招，導致高中生源越來越多，達到所有初中畢業(yè)生的近 70%。這次赴南海試驗是遼寧艦試驗和訓練計劃內的正常安排。 為全面展現(xiàn) 30年來中國裝備工 業(yè)取得的偉大成就，記錄和傳播為振興中國裝備工業(yè)做出突出貢獻的先進人物及事跡，工業(yè)和信息化部和中央電視臺聯(lián)袂推出電視紀錄片《大國重器》。人才（教師，教育專家等）能讓教育發(fā)展得更好；能促進科技的發(fā)展；人才越多，經濟就越發(fā)展。 第四課 科教興國 立志成才 教育，科技，人才，經濟發(fā)展有著怎樣的關系？ 教育。 人才。從總量規(guī)?？?，現(xiàn)已居世界領先位置，躋身世界裝備工業(yè)大國行列。 目前，遼寧艦仍然處在科研試驗和訓練階段。今年上海統(tǒng)一招生批次共錄取 65472人，其中高中 44598人，中職校 20874人。 高 AQ 可以幫助產生一流的成績、生產力、創(chuàng)造力，可以幫助人們保持健康、活力和愉快的心情。面對逆境或挫折時，控制感弱的人只會逆來順受，信天由命；而控制感強的人則會憑借一己之力能動地改變所處環(huán)境，相信人定勝天。往往表現(xiàn)為過度自責，意志消沉、自怨自艾、自暴自棄； 逆境將持續(xù)多久？造成逆境的起因因素將持續(xù)多久？而逆商 低的人，則往往會認為逆境將長時間持續(xù)，事實便會如他們所想。 身陷學
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