北師大版思品七上禮貌待人-資料下載頁

【摘要】第六課《禮貌待人》第一站《人際交往要禮貌》教學(xué)設(shè)計師；首先讓同學(xué)們先看一段公益廣告，看看廣告中的主人公的行為給我們大家一個什么樣的感受？生：師；好，同學(xué)們已經(jīng)說了廣告中的主人公的行為會讓我們大家感覺非常有禮貌，而大家也說了在日常生活中如果我們的行為有禮貌的話，我們可以交到很多的朋友。我們在前幾節(jié)課中已經(jīng)講過，人不可能單獨

2025-11-09 23:35

北師大版思品與社會三上為我們生活服務(wù)的人課件1-資料下載頁

【摘要】為我們生活服務(wù)的人?榆中縣三角城小學(xué)張喜東我們生活中還有哪些人在為我們服務(wù)?他們給我們的生活帶來了什么?他們給困難的家庭送去溫暖他們使人們變得更神氣他們?yōu)槿藗兘鉀Q了交通困難他們給人們帶來歡樂他們?yōu)槿藗兘鉀Q了

2025-11-21 02:33

新北師大版數(shù)學(xué)一上物體分類課件1-資料下載頁

【摘要】都鎮(zhèn)灣鎮(zhèn)莊溪小學(xué)白華鋒物體分類機器人長方體正方體球體圓柱體按物體形狀分類有六個面，是六個大小相同的正方形是圓柱體是正方體？小朋友們，你們來試試小朋友，來一個猜一猜①②③

2025-11-21 02:16

新北師大版數(shù)學(xué)一上動物樂園課件1-資料下載頁

【摘要】動物樂園學(xué)習(xí)目標：1、認識=、＞、＜。2、會用=、＞、＜表示數(shù)字的大小。自學(xué)指導(dǎo)：1、仔細看情境圖，你看到了哪些小動物。數(shù)一數(shù)每種小動物各有幾只？2、你能比一比他們的大小嗎？用什么符號表示？3、我會在田字格里寫出=、＞、＜。3分鐘后一起交流。442

2025-11-21 02:17

北師大版七上光合作用1-資料下載頁

【摘要】光合作用？你知道嗎……光合作用是怎樣發(fā)現(xiàn)的？光合作用的發(fā)現(xiàn)及研究1、1771年，英國科學(xué)家普里斯特利的實驗指出：植物可以更新空氣。如果是你今天做的實驗，你得出什么結(jié)論？綠色植物在光照下吸收了二氧化碳，產(chǎn)生了氧氣。2、1864年德國科學(xué)家薩克斯德實驗成功證明：綠色葉片在光合作用中

2025-11-21 08:47

新北師大版數(shù)學(xué)一上搭積木課件1-資料下載頁

【摘要】說一說＋＝說一說＋＝說一說＋＝－＝說一說試一試14＋5＝17－6＝說一說你能得到哪些結(jié)果？相碰的做加法說一說你

2025-11-21 00:45

北師大版七上44角的比較1-資料下載頁

【摘要】你選擇從哪一面上山呢？成功永遠屬于肯攀高峰的人DABC∠ABC＞∠DCB授課人：謝志華銳角:900α00鈍角：1800α900周角平角鈍角直角銳角1平角=18001直角=9001周角=3600我

2025-11-19 00:58

北師大版思品七上做一個自強的人-資料下載頁

【摘要】自強不息在非洲大草原的奧蘭治河兩岸，生活著許多羚羊。動物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，東岸的羚羊繁殖能力比西岸的強，奔跑速度也比西岸的快。對這些差別，動物學(xué)家百思不得其解，因為這些羚羊的生存環(huán)境是相同的。于是，他們在兩岸各捉了10只羚羊，然后把它們分別送到對岸。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到東岸的羚羊只剩了3只。原來，東岸的羚羊之所以強

2025-11-29 07:37

北師大版思品七上做一個自尊的人ppt說課課件-資料下載頁

【摘要】第一站:自尊自立初一思想政治北師大教材一說教材?1。教材的地位和作用?2。教學(xué)目標。（1），知識目標。（2），能力目標。?3。教學(xué)重點和難點。(1)重點:自尊的意義?(2)

2025-11-10 11:00

北師大版思品七上做一個自信的人-資料下載頁

【摘要】自信一族規(guī)則：1、與對方握手2、做自我介紹內(nèi)容：“你好！我叫×××。認識我是你的榮幸，我的優(yōu)點千千萬萬，今天只告訴你一個，我很……”3、選擇自己最拿手的才藝進行表演。如：唱歌、跳舞、以及說饒口令、模仿明星等。做一個自信的人第1站自信與人生自信=信自

2025-11-29 10:55

北師大版思品七上做一個自尊的人-資料下載頁

【摘要】?戰(zhàn)國時期的蘇秦少年時游手好閑、不學(xué)無術(shù)，在外邊到處碰壁?；氐郊依?，父母罵他、嫂子不給他飯吃。后來，他下定決心，刻苦讀書。由于他堅持不懈的努力，終于成為政治名家。?這則材料說明了什么？?人貴有自尊自信自尊自立１、自尊的含義是什么？２、自尊有什么意義？（人為什么需要自尊？）３、自尊有什么樣的表現(xiàn)？４、如何擁有自尊？自

2025-11-29 07:37

北師大版思品七上積極融入社會2-資料下載頁

【摘要】做一個社會的人第五課第2站自主學(xué)習(xí)、合作釋疑。1、社會化的基本要求是什么？重要途徑是什么？最高境界是什么？2、怎樣做一個社會化的人？3、做一個社會化的人，青少年學(xué)生應(yīng)怎樣做？你說我說大家說。1、想一想：在生活中我們?nèi)绾蜗蛩吮硎居押茫?、你是怎樣與人交往的？你認為應(yīng)如何建立良好的人際關(guān)系？實踐園地：

2025-11-21 08:20

北師大版思品七上平等待人2-資料下載頁

【摘要】一、尊重平等的人格1．每個人都具有天賦平等的人格（1）平等的含義（2）平等不等于絕對平均主義2．怎樣尊重平等的人格？（1）平等的人格應(yīng)該得到同樣的尊重（2）平等待人是一個正直的人應(yīng)有的待人之道，也是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)二、平等是社會進步的體現(xiàn)1．平等是人類長期追求的美好理想之一2．不平等是愚昧

2025-11-21 08:21

北師大版思品七上做一個自信的人-資料下載頁

【摘要】小活動你是一個自信的人嗎？自信與人生小活動心理測試：你自信嗎？1--6題，答“是”加1分，“否”0分。7--12題，答“否”加1分，“是”0分。測試結(jié)果如果你的分數(shù)是8—12分，說明你對自己信心十足，明白自己的優(yōu)點，同

2025-11-21 00:21

北師大版思品八上公民的權(quán)利-資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標1、知道生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利，懂得依法保護自己和他人的生命健康權(quán)。2、重點：生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利。3、難點：學(xué)會依法保護自己和他人的生命健康權(quán)。導(dǎo)學(xué)提綱1（課本97頁）1、公民最根本的人身權(quán)是什么？為什么？2、生命健康權(quán)的含義是什么？包括哪三個方面的內(nèi)容？（了解）生命健康

2025-11-21 01:22

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