【摘要】第六課《禮貌待人》第一站《人際交往要禮貌》教學(xué)設(shè)計(jì)師;首先讓同學(xué)們先看一段公益廣告,看看廣告中的主人公的行為給我們大家一個(gè)什么樣的感受?生:師;好,同學(xué)們已經(jīng)說(shuō)了廣告中的主人公的行為會(huì)讓我們大家感覺(jué)非常有禮貌,而大家也說(shuō)了在日常生活中如果我們的行為有禮貌的話,我們可以交到很多的朋友。我們?cè)谇皫坠?jié)課中已經(jīng)講過(guò),人不可能單獨(dú)
2025-11-09 23:35
【摘要】為我們生活服務(wù)的人?榆中縣三角城小學(xué)張喜東我們生活中還有哪些人在為我們服務(wù)?他們給我們的生活帶來(lái)了什么?他們給困難的家庭送去溫暖他們使人們變得更神氣他們?yōu)槿藗兘鉀Q了交通困難他們給人們帶來(lái)歡樂(lè)他們?yōu)槿藗兘鉀Q了
2025-11-21 02:33
【摘要】都鎮(zhèn)灣鎮(zhèn)莊溪小學(xué)白華鋒物體分類機(jī)器人長(zhǎng)方體正方體球體圓柱體按物體形狀分類有六個(gè)面,是六個(gè)大小相同的正方形是圓柱體是正方體?小朋友們,你們來(lái)試試小朋友,來(lái)一個(gè)猜一猜①②③
2025-11-21 02:16
【摘要】動(dòng)物樂(lè)園學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)=、>、<。2、會(huì)用=、>、<表示數(shù)字的大小。自學(xué)指導(dǎo):1、仔細(xì)看情境圖,你看到了哪些小動(dòng)物。數(shù)一數(shù)每種小動(dòng)物各有幾只?2、你能比一比他們的大小嗎?用什么符號(hào)表示?3、我會(huì)在田字格里寫出=、>、<。3分鐘后一起交流。442
2025-11-21 02:17
【摘要】光合作用?你知道嗎……光合作用是怎樣發(fā)現(xiàn)的?光合作用的發(fā)現(xiàn)及研究1、1771年,英國(guó)科學(xué)家普里斯特利的實(shí)驗(yàn)指出:植物可以更新空氣。如果是你今天做的實(shí)驗(yàn),你得出什么結(jié)論?綠色植物在光照下吸收了二氧化碳,產(chǎn)生了氧氣。2、1864年德國(guó)科學(xué)家薩克斯德實(shí)驗(yàn)成功證明:綠色葉片在光合作用中
2025-11-21 08:47
【摘要】說(shuō)一說(shuō)+=說(shuō)一說(shuō)+=說(shuō)一說(shuō)+=-=說(shuō)一說(shuō)試一試14+5=17-6=說(shuō)一說(shuō)你能得到哪些結(jié)果?相碰的做加法說(shuō)一說(shuō)你
2025-11-21 00:45
【摘要】你選擇從哪一面上山呢?成功永遠(yuǎn)屬于肯攀高峰的人DABC∠ABC>∠DCB授課人:謝志華銳角:900α00鈍角:1800α900周角平角鈍角直角銳角1平角=18001直角=9001周角=3600我
2025-11-19 00:58
【摘要】自強(qiáng)不息在非洲大草原的奧蘭治河兩岸,生活著許多羚羊。動(dòng)物學(xué)家發(fā)現(xiàn),東岸的羚羊繁殖能力比西岸的強(qiáng),奔跑速度也比西岸的快。對(duì)這些差別,動(dòng)物學(xué)家百思不得其解,因?yàn)檫@些羚羊的生存環(huán)境是相同的。于是,他們?cè)趦砂陡髯搅?0只羚羊,然后把它們分別送到對(duì)岸。一年后,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到東岸的羚羊只剩了3只。原來(lái),東岸的羚羊之所以強(qiáng)
2025-11-29 07:37
【摘要】第一站:自尊自立初一思想政治北師大教材一說(shuō)教材?1。教材的地位和作用?2。教學(xué)目標(biāo)。(1),知識(shí)目標(biāo)。(2),能力目標(biāo)。?3。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。(1)重點(diǎn):自尊的意義?(2)
2025-11-10 11:00
【摘要】自信一族規(guī)則:1、與對(duì)方握手2、做自我介紹內(nèi)容:“你好!我叫×××。認(rèn)識(shí)我是你的榮幸,我的優(yōu)點(diǎn)千千萬(wàn)萬(wàn),今天只告訴你一個(gè),我很……”3、選擇自己最拿手的才藝進(jìn)行表演。如:唱歌、跳舞、以及說(shuō)饒口令、模仿明星等。做一個(gè)自信的人第1站自信與人生自信=信自
2025-11-29 10:55
【摘要】?戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦少年時(shí)游手好閑、不學(xué)無(wú)術(shù),在外邊到處碰壁?;氐郊依?,父母罵他、嫂子不給他飯吃。后來(lái),他下定決心,刻苦讀書。由于他堅(jiān)持不懈的努力,終于成為政治名家。?這則材料說(shuō)明了什么??人貴有自尊自信自尊自立1、自尊的含義是什么?2、自尊有什么意義?(人為什么需要自尊?)3、自尊有什么樣的表現(xiàn)?4、如何擁有自尊?自
【摘要】做一個(gè)社會(huì)的人第五課第2站自主學(xué)習(xí)、合作釋疑。1、社會(huì)化的基本要求是什么?重要途徑是什么?最高境界是什么?2、怎樣做一個(gè)社會(huì)化的人?3、做一個(gè)社會(huì)化的人,青少年學(xué)生應(yīng)怎樣做?你說(shuō)我說(shuō)大家說(shuō)。1、想一想:在生活中我們?nèi)绾蜗蛩吮硎居押茫?、你是怎樣與人交往的?你認(rèn)為應(yīng)如何建立良好的人際關(guān)系?實(shí)踐園地:
2025-11-21 08:20
【摘要】一、尊重平等的人格1.每個(gè)人都具有天賦平等的人格(1)平等的含義(2)平等不等于絕對(duì)平均主義2.怎樣尊重平等的人格?(1)平等的人格應(yīng)該得到同樣的尊重(2)平等待人是一個(gè)正直的人應(yīng)有的待人之道,也是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)二、平等是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)1.平等是人類長(zhǎng)期追求的美好理想之一2.不平等是愚昧
2025-11-21 08:21
【摘要】小活動(dòng)你是一個(gè)自信的人嗎?自信與人生小活動(dòng)心理測(cè)試:你自信嗎?1--6題,答“是”加1分,“否”0分。7--12題,答“否”加1分,“是”0分。測(cè)試結(jié)果如果你的分?jǐn)?shù)是8—12分,說(shuō)明你對(duì)自己信心十足,明白自己的優(yōu)點(diǎn),同
2025-11-21 00:21
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利,懂得依法保護(hù)自己和他人的生命健康權(quán)。2、重點(diǎn):生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利。3、難點(diǎn):學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己和他人的生命健康權(quán)。導(dǎo)學(xué)提綱1(課本97頁(yè))1、公民最根本的人身權(quán)是什么?為什么?2、生命健康權(quán)的含義是什么?包括哪三個(gè)方面的內(nèi)容?(了解)生命健康
2025-11-21 01:22