教科版思品七下第四單元少年的權(quán)利ppt課件(存儲(chǔ)版)
【正文】 個(gè)學(xué)期，才與老師和同學(xué)熟悉起來，父親就堅(jiān)決要霍強(qiáng)輟學(xué)，跟著同村的大人到廣東打工去。小學(xué)畢業(yè)后，父親就打算不再讓他讀書，要他外出打工賺點(diǎn)錢補(bǔ)貼家用。包括兒童有生存的權(quán)利，以及有權(quán)接受可達(dá)到的最高標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)療保健服務(wù)。 當(dāng) 我生病 時(shí) ， 請 好好照 顧 我。 思考： 《 未成年人保護(hù)法 》 規(guī)定未成年人有哪些權(quán)利？ 欣賞漫畫 《 毛毛的一天 》 ，邊看邊思考：毛毛的哪些權(quán)利受到了侵犯？ 伴隨著朝霞的曙光 ,毛毛又迎來了新的一天。 截止到 1999 年， 全世界已有 191個(gè)國家批準(zhǔn)加入 《 兒童權(quán)利公約 》 ，全世界 96% 的兒童生活在締約國中，世界上尚未加入該公約的國家只有美國和索馬里。 請 和我商量 大人在 處 理跟我 們 有 關(guān) 的事情 時(shí) ， 請 先 聽聽 我 們 的意見和想法，再做決定！ 我有表 達(dá) 的自由 我有 權(quán) 利用 畫畫 、 寫 字、表演或其他方法，表 達(dá) 意 見 和想法。 3. 發(fā)展的權(quán)利 。老師再次上門做工作，并且告訴霍強(qiáng)的父親，不送子女接受教
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