主題班會(huì)行為篇文明禮儀班會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 手間看到這句告示；據(jù)說(shuō)。我們都有這樣一種體驗(yàn)，經(jīng)常出入自由市場(chǎng)，斤斤計(jì)較，討價(jià)還價(jià)之聲不絕于耳，自己的言行自然隨之而無(wú)拘無(wú)束，甚至粗魯無(wú)禮；但一進(jìn)入那“靜”字高懸，窗明幾凈，人人都在埋頭苦讀的教室時(shí)，你就不得不學(xué)會(huì)克制自己，而慢慢地與這種環(huán)境，這種氣氛融合起來(lái)，這就是努力創(chuàng)設(shè)并愛(ài)惜良好環(huán)境并逐步受良好環(huán)境的陶冶而與環(huán)境和諧的過(guò)程。因此，怎樣創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、向上的校園環(huán)境，一直以來(lái)是學(xué)校日常管理工作的永恒課題今天的主題班會(huì)我們就來(lái)一起討論關(guān)于文明校園的話題。 趙金城在提案中指出：近幾年，我國(guó)出境旅游人數(shù)激增。在課堂上要注重禮儀，回答問(wèn)題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。客人告辭時(shí)，應(yīng)起身相送。 修養(yǎng)： 嚴(yán)以律己 寬以待人 見(jiàn)賢思齊 謙虛謹(jǐn)慎 揚(yáng)善去惡 知恥尚廉 顧全大局 心胸坦誠(chéng) 男孩、釘子與籬笆 從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。就像你和別人吵架，動(dòng)手打人，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個(gè)傷口，像這些釘子洞一樣。他由此發(fā)現(xiàn)，原來(lái)控制自己的脾氣，實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。寬容理解，善為人意。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。 學(xué)生 A：吵什么呀？ 學(xué)生 B、 C:關(guān)你什么事啊 ? 學(xué)生 A:怎么不關(guān)我事 ,吵著我睡覺(jué)了 ! 老師 :你們這干什么那 ,叫上課嗎 ? 學(xué)生： ：你講你的去！ 老師：你們這叫什么學(xué)生！這課
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