【摘要】秋風(fēng)起了,天氣涼了,一片片的樹葉從樹枝上飄落下來。樹葉落在溝里,螞蟻爬進(jìn)來,坐在上面,把它當(dāng)作小船。樹葉落在河里,小魚游過來,躲在下面,把它當(dāng)作小傘。樹葉落在院子里,燕子看見了說:“來信了,催我們快到南方去。秋天到了,天氣涼了。一片
2025-11-29 00:27
【摘要】比較·探究黑信教學(xué)目標(biāo):(一)理解小說的諷刺性。(二)認(rèn)識(shí)統(tǒng)治階級(jí)的兇殘與弱智。(三)與《皇帝的新裝》比較閱讀,探究?jī)烧邔懛ㄉ系牟町?。重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):理解小說的諷刺性。難點(diǎn):認(rèn)識(shí)統(tǒng)治階級(jí)的兇殘與弱智。課時(shí)分配:一課時(shí)。預(yù)習(xí)要求:通讀課文,查字典疏通文字,了解文章的大意。
2025-11-24 00:30
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合課文分析螞蟻的特點(diǎn)。2、體會(huì)馬克吐溫充滿同情和寬容的幽默感。3、做一個(gè)有思想又講究實(shí)效的人。教學(xué)重難點(diǎn):結(jié)合螞蟻的特點(diǎn)體會(huì)作者充滿同情和寬容的情感。教學(xué)方法:討論歸納法、比較探究法。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入新課螞蟻是自然界中很常見的一種小昆蟲,它們?nèi)?/span>
2025-11-10 03:56
【摘要】浪淘沙北戴河說課材料?課題:浪淘沙北戴河?科研課題:探究詩(shī)歌教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞能力?課前學(xué)習(xí)內(nèi)容?1《毛澤東詩(shī)詞鑒賞》?2《有效教學(xué)》中的《詩(shī)歌教學(xué),怎樣才能走出教學(xué)窠臼,走進(jìn)持的世界》?教學(xué)目的?1朗讀詩(shī)歌,感受詩(shī)人博大豪放的情懷?2品讀意
2025-11-16 22:14
【摘要】東郭先生與狼預(yù)習(xí)積累:?!吨猩嚼莻鳌?,積累字詞。相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn):能初步鑒賞文學(xué)作品,豐富自己的精神世界。在通讀課文的基礎(chǔ)上,理清思路,理解主要內(nèi)容,對(duì)課文的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得,能提出自己的看法和疑問,并能運(yùn)用合作的方式,共同探討疑難問題。對(duì)作品的思想感情傾向,能聯(lián)系文化背景做出自己的評(píng)價(jià)。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:分析寓言故事情節(jié),體會(huì)寓
2025-11-19 15:59
【摘要】列夫.托爾斯泰很久很久以前,在地球上發(fā)生過一次大旱災(zāi),所有的河流和水井都干涸了,草木叢林也都干枯了,許多人及動(dòng)物都焦渴而死。干涸:指河流水井的水干了。干枯:指草木叢林枯黃了。此時(shí)他們最需要的是水,有了水,就有了很久
2025-11-20 00:30
【摘要】七顆鉆石列夫·托爾斯泰列夫·托爾斯泰19世紀(jì)俄國(guó)最偉大的作家。主要作品有長(zhǎng)篇小說《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜?卡列尼娜》《復(fù)活》等。他非常關(guān)心青少年的教育問題,撰寫了《啟蒙讀本》,共373篇,其中有許多經(jīng)過改編的民間故事。我會(huì)認(rèn)h
【摘要】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo),了解童話作品的教育意義,體會(huì)博大無(wú)私的愛,感受小姑娘美好的心靈。、合作、探究的學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)自身閱讀理解、分析概括和想象聯(lián)想的能力。教材分析《七顆鉆石》這篇課文是俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰的一篇童話。描述了地球上發(fā)生了大旱災(zāi),許多人和動(dòng)物都焦渴
2025-11-05 23:56
【摘要】海明威的對(duì)話藝術(shù)作者簡(jiǎn)介?歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威(1899--1961),美國(guó)小說家。代表作有長(zhǎng)篇小說《永別了,武器》、《喪鐘為誰(shuí)而鳴》,中篇小說《老人與?!贰?0年代,塑造了以桑地亞哥為代表的“可以把他消滅,但就是打不敗他”的“硬漢形象”(代表作《老人與?!?950)。海明威是美利堅(jiān)民族的精神
2025-11-16 22:15
【摘要】課題:走向蟲子——?jiǎng)⒘脸探虒W(xué)目標(biāo)A類1、了解作者,掌握文中的生字詞語(yǔ)。B類2、體悟“蟲子”的形象意義,把握文章的主題。C類:3、認(rèn)識(shí)昆蟲,認(rèn)識(shí)大自然并能與之和諧共處。預(yù)習(xí)作業(yè)個(gè)體學(xué)習(xí)方案1、預(yù)習(xí)課文,熟讀課文。準(zhǔn)備圖片。教學(xué)板塊學(xué)生課堂練習(xí)單有效生成一、導(dǎo)入:
2025-11-19 15:57
【摘要】沁人心脾饞涎欲滴根深葉茂跳躍歡吠重點(diǎn)詞語(yǔ)“信任”什么意思?課文主要寫了誰(shuí)信任誰(shuí)?桃園主人信任客人;客人信任主人,雙方互相信任。主人怎樣信任客人?閱讀課文,找出最能體現(xiàn)主人信任客人的句子。屋前有一張木桌,桌上(
2025-11-20 13:23
【摘要】第三單元鑒賞評(píng)論談生命課前預(yù)習(xí):1、閱讀全文,查找生字詞的讀音,把握行文思路,2、有感情的朗讀課文,背誦名句。3、了解作者情況,初步體會(huì)感受這篇文章。相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn):欣賞文學(xué)作品,有自己的情感體驗(yàn),初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示。對(duì)作品中感人的情境和形象,能說出自己的體驗(yàn);品味作品中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言。
2025-11-19 15:58
【摘要】西師版小學(xué)語(yǔ)文第一冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?,進(jìn)行發(fā)散思維訓(xùn)練。?3.了解秋天的一些特征,產(chǎn)生熱愛大自然、熱愛生活的情感。西師版小學(xué)語(yǔ)文第一冊(cè)引入課文識(shí)字組詞游戲課文朗讀秋天的信秋天來了......回到開始點(diǎn)擊各畫面開始播放秋天來了,她帶來了絢麗多彩的季節(jié),她帶來了如詩(shī)如畫的
2025-11-21 23:52
【摘要】3山行一、字音字形1.識(shí)記生難字石徑.(jìng)雁.(yàn)嶂.(zhàng)濁.酒(zhuó)羌.管(qiāng)寐.(mèi)黯.(àn)旅思.(sì)獨(dú)
2025-11-19 12:09
【摘要】《雪地賀卡》隨堂練習(xí)倪花芳一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用,根據(jù)拼音寫漢字。埋沒好奇襟懷癡癡跡象驚(yà)滿臉(què)斑裝束(yōng)腫。①
2025-11-19 02:44