3紀(jì)律作風(fēng)教育整頓個(gè)人剖析材料_(存儲(chǔ)版)
【正文】 的思想，對(duì)待戰(zhàn)友如對(duì)親人，積極工作，努力為駐地群眾、為戰(zhàn)友多辦實(shí)事，多辦好事。 。另外通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問(wèn)題解決問(wèn)題和辯別是非的能力，并注意與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，指導(dǎo)實(shí)際工作；要從思想上徹底清除存在的不良思想，堅(jiān)持 “ 一 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 切從人民的利益出發(fā)，而不是從個(gè)人利益或小集團(tuán)的利益出發(fā) ”做到 “ 立警為公，執(zhí)法為民，清正廉潔，一身正氣 ” 。在教育整頓的查擺剖析階段，我也利用一些時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)照工作實(shí)際，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也 多次進(jìn)行認(rèn)真的反思，深刻剖析了產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源，從主觀上找不足，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面： 一是存在一定形式主義思想。牢固樹(shù)立全心全意為人民服
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