3關(guān)于煤礦安全教育工作的調(diào)研報告(存儲版)
【正文】 頭上擔(dān)責(zé)任的互動格局。根據(jù)情況分類制定幫教措施，三違人員紛紛寫出書面認(rèn)識。本著圍繞打造本質(zhì)安全型煤礦的主題要求，利用職工班前班后會、安全文化建設(shè)、安全教育培訓(xùn)等方式方法，把安全教育主題活動和以人為本的理念落實到安全生產(chǎn)每一個環(huán)節(jié)，對職工安全意識的動態(tài)把握和對安全隱患的超前防控，使生產(chǎn)活動中危及勞動者生命安全、身體健康的各種事故風(fēng)險和傷害因素，始終處于有效認(rèn)知、動態(tài)把握和超前 第 4 頁 共 4 頁 控制狀態(tài)，達(dá)到本質(zhì)安全型的內(nèi)在要求。安全教育工作是一項系統(tǒng)工程，需要各部門、全方位的努力。趙樓礦職工成分復(fù)雜，既有經(jīng)驗不足的年輕職工，也有安全意識淡薄的不放心職工，開展安全教育工作時，針對不同時間、不同地點、不同崗位、不同年齡等因素，客觀分析各種因素給各種類型職工帶來的不同感受和心理影響，因人而宜，因材施教，對癥下藥，保證安全教育工作取得了較好的成效。個別單位只注重對違章人員的罰款，忽視了罰款后的思想工作，管理人員工作方法粗糙，對三違職工處罰后，未能舉一反三，沒有起到教育作用，反而激
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