【摘要】氣態(tài)固態(tài)液態(tài)熔化(吸熱)凝固(放熱)??一、溫故知新◆加熱時(shí),碘發(fā)生了什么樣的物態(tài)變化?◆碘發(fā)生物態(tài)變化時(shí),是否出現(xiàn)過(guò)液態(tài)?◆冷卻時(shí),碘發(fā)生了什么樣的物態(tài)變化?◆碘發(fā)生物態(tài)變化時(shí),是否出現(xiàn)過(guò)液態(tài)?◆碘的這種物態(tài)變化,是吸熱還是放熱?◆碘的這種物態(tài)變化,是吸熱還是放熱
2025-03-13 16:39
【摘要】第1節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)同步練習(xí)一、選擇題1、(2020東營(yíng))在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如傳出神經(jīng)受到損傷,而其它部分正常,當(dāng)感受器受到刺激時(shí)將表現(xiàn)為()A、失去感覺(jué),但能運(yùn)動(dòng)B、失去感覺(jué),同時(shí)肌肉無(wú)收縮反應(yīng)C、有感覺(jué)且能運(yùn)動(dòng)
2025-11-06 17:51
【摘要】第十四章第1節(jié)第二課時(shí)【復(fù)習(xí)】1、導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用叫,電阻通常用字母表示,單位是,簡(jiǎn)稱(chēng)符號(hào)是常用的電阻單位還有、它們之間的換算關(guān)系是:Ω=
2025-11-10 05:57
【摘要】視網(wǎng)膜上的像是正像還是倒像?視覺(jué)形成的過(guò)程:外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→大腦皮層視覺(jué)中樞形成視覺(jué)。近視眼是由于晶狀體的曲度過(guò)大或眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng),遠(yuǎn)處來(lái)的光線形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方引起的??梢耘宕靼纪哥R加以糾正。遠(yuǎn)視眼是由于晶狀體的曲度過(guò)小或眼
2025-11-21 04:05
【摘要】光的折射歡迎您走進(jìn)我們的課堂,共探教海航向!海市蜃樓這種現(xiàn)象是怎么形成的呢?1、把一支筆斜插入杯內(nèi)水中,你觀察到什么現(xiàn)象?活動(dòng)1觀察光從空氣射入水中時(shí)的情況猜想倒入水后,光斑的位置是否變化?實(shí)驗(yàn)結(jié)論光從空氣斜射入水中時(shí)傳播方向_____交流倒入水后,光斑的位置發(fā)生了變化發(fā)生改變
2025-11-10 05:58
【摘要】熱烈歡迎各位家長(zhǎng)光臨!宿遷市實(shí)驗(yàn)學(xué)校:張愛(ài)俠現(xiàn)象:同一個(gè)凸透鏡能成不同的像。問(wèn)題:猜想:實(shí)驗(yàn)為什么同一個(gè)凸透鏡能成不同的像?凸透鏡成的像的不同跟____有關(guān)系.課題:探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄客雇哥R成像規(guī)律蠟燭、凸透鏡、光
2025-11-19 00:13
【摘要】世界是運(yùn)動(dòng)的蘇科版新教材同步教學(xué)課件第五章運(yùn)動(dòng)的世界小故事巴黎的報(bào)紙有一次曾刊出一則廣告:每個(gè)人只要花2元5角錢(qián)就可以得到既經(jīng)濟(jì)又沒(méi)有絲毫危險(xiǎn)和疲勞的旅行方法。果然有一些輕率的人按地址寄了2元5角錢(qián)去。這些人每人得到一封回信,內(nèi)容是這樣的:“先生,請(qǐng)您安靜地躺在您的床上,
2025-11-21 04:02
【摘要】把太陽(yáng)光分解成的七種不同的色光按紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序排列起來(lái)就是光譜。紅橙黃綠藍(lán)紫靛光可見(jiàn)光——不可見(jiàn)光——人眼無(wú)法看見(jiàn)的光人眼能看見(jiàn)的光紅外線——在紅光之外紫外線——在紫光之外紅橙黃綠藍(lán)紫靛人眼看不到
【摘要】第1課時(shí)人體的神經(jīng)系統(tǒng)第1節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)彎道騎車(chē),靠的是自信和勇敢;而保持車(chē)身的平衡,是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果!?、功能和分布;?,說(shuō)出腦、脊髓的結(jié)構(gòu)和主要功能。觀察神經(jīng)元用顯微鏡觀察神經(jīng)元的裝片,認(rèn)識(shí)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)。光學(xué)顯微鏡下的神經(jīng)元(10×10)
2025-06-21 00:04
【摘要】上課教師:翟應(yīng)品興化市昭陽(yáng)湖初級(jí)中學(xué)月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞
2025-03-13 16:43
【摘要】長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道測(cè)量的意義,知道長(zhǎng)度的主單位和其他常用單位的換算關(guān)系。2.了解刻度尺的量程和分度值,學(xué)會(huì)正確使用刻度尺和正確記錄測(cè)量結(jié)果。預(yù)習(xí)交流:目測(cè)課桌的長(zhǎng)和寬,比較它們的長(zhǎng)短;活動(dòng)一:不用尺,驗(yàn)證你目測(cè)的結(jié)果
2025-03-13 16:41
【摘要】第3節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)看P50圖,快速記憶:1、組成人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的腺體主要有哪些?2、這些腺體的主要分泌什么激素?3、男性和女性的內(nèi)分泌腺有何不同?一、人體主要的內(nèi)分泌腺垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰島卵巢(女)睪丸(男)人體主要
2025-06-12 12:51
【摘要】凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)探究預(yù)備知識(shí):u物體凸透鏡中心(u):到的距離;v凸透鏡中心像(v):到的距離;S2=S1=S3=u=?v
2025-11-10 09:54
【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)說(shuō)課稿蘇州高新區(qū)實(shí)驗(yàn)初中毛娟英設(shè)計(jì)思路?這是一次生命與生命的對(duì)話.?問(wèn)題的提出來(lái)源于生命對(duì)”生命”的關(guān)注.?問(wèn)題的解決取決于生命與”生命”之間積極合作與交流.?問(wèn)題的積極意義是促成了生命對(duì)”生命”的理解,尊重和熱愛(ài).教學(xué)內(nèi)容分析?本課位于初中生物八上生物圈的穩(wěn)定一章.是初中生
2025-11-19 22:44
【摘要】第1節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)((第1課時(shí))1.描述神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、功能呾分布。2.描述神經(jīng)系統(tǒng)的組成層次呾腦、脊髓的位置、結(jié)構(gòu)呾主要功能。目標(biāo)展示1.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)()。A.功能的基本單位B.結(jié)構(gòu)的基本單位C.功能呾結(jié)構(gòu)的基本單位D.傳導(dǎo)結(jié)構(gòu)C預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)AF
2025-06-16 14:06