【摘要】第五章海洋開發(fā)海岸帶的開發(fā)學(xué)案導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解海岸帶開發(fā)利用的主要方式。2、簡述海洋旅游業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景。學(xué)習(xí)重點1、海岸帶開發(fā)利用的主要方式2、海洋旅游業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景學(xué)習(xí)難點影響港口區(qū)位的因素學(xué)習(xí)過程1.海岸帶及其開發(fā)利用優(yōu)勢(1)定義:①狹義:
2025-11-09 17:02
【摘要】第三章海洋水體海水的溫度和鹽度學(xué)案導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo):;,通過統(tǒng)計圖表的分析,總結(jié)海水溫度和鹽度的分布規(guī)律。知識結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)過程:1.讀圖探究【北半球海洋熱量收支隨緯度的變化圖1).海水熱量收入主要來自__________________,海水熱量支出主要用于________________。
2025-11-09 17:00
【摘要】第二章城鄉(xiāng)分布城鎮(zhèn)歷史景觀的保護同步測試“小聚居”,其形成因素主要是()A.文化B.經(jīng)濟C.地形D.水源,銀川市的鳳凰碑應(yīng)屬于:()B.文物古跡特色D.城市輪廓景觀及主要建筑和綠化空間的特色:()
2024-12-03 05:08
【摘要】《水資源利用與水環(huán)境保護》課程論文專業(yè):班級:姓名:學(xué)號:時間:摘要:水是人類賴以生存、經(jīng)濟社會賴以發(fā)展的基礎(chǔ)自然資源之一,而當(dāng)今世界普遍存在的水資源短缺、水環(huán)境污染、洪水災(zāi)害問題,都影響到了水資源長久有效的利用,影響到人類社會可持續(xù)發(fā)展的實現(xiàn)。有效地解決各種水資源危機的一個重要方法就是進行科學(xué)的水資源管理。通過水資源的合理
2025-06-22 15:39
【摘要】城市歷史景觀的保護高二地理.選修四《城鄉(xiāng)規(guī)劃》一、城市景觀特色課程標(biāo)準(zhǔn):運用資料分析城市的景觀特色學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠舉例分析某個城市的景觀特色?重點:城市景觀特色澳洲戰(zhàn)爭紀(jì)念館城市
2025-11-08 14:47
【摘要】第二章資源利用與生態(tài)保護資源及其生態(tài)保護學(xué)案導(dǎo)學(xué)[【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,加深對資源和生態(tài)保護必要性的認(rèn)識,結(jié)合實例,說明資源保護的具體措施,形成珍惜和節(jié)約資源的意識,樹立可持續(xù)發(fā)展觀念,說出生態(tài)環(huán)境保護的主要措施及其作用【學(xué)習(xí)重點】資源和生態(tài)保護措施【學(xué)習(xí)難點】能夠分析具
2025-11-10 23:02
【摘要】第五章海洋開發(fā)海洋空間的開發(fā)利用同步測試一、選擇題:()“圍海造陸”的敘述正確的是()利用海洋空間的古老方式,無需科學(xué)論證,澳門人利用此方法來擴大土地面積()4.(1999
【摘要】 淺談中國水資源的開發(fā)利用與保護 1水資源的定義 水資源一詞的定義隨著人類發(fā)展、社會進步,也在逐步擴大和發(fā)展。原本資源的本質(zhì)特性就是能夠應(yīng)用于人類生活,強調(diào)它的可用價值?;谶@個觀點,聯(lián)合國...
2025-11-10 02:05
【摘要】第二章海岸與海岸地形海岸相關(guān)素材[海岸概述海洋和陸地相互接觸和相互作用的地帶。包括遭受波浪為主的海水動力作用的廣闊范圍,即從波浪所能作用到的深度(波浪基面),向陸延至暴風(fēng)浪所能達到的地帶。它的寬度可從幾十米到幾十公里,一般可分為上部地帶,中部地帶(潮間帶)和下部地帶三個部分,上部地帶,又稱為陸上岸帶,一般風(fēng)浪和潮汐都不可
2024-12-09 00:43
【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書地理必修?第1冊第四節(jié)水資源對人類生存和發(fā)展的意義一、自然資源二、水資源1、組成與分布2、水資源的特征3、水資源的意義20世紀(jì)50年代還水淡化進入商業(yè)生產(chǎn)階段1870年來到美國大平原的移民利用風(fēng)車抽取地下水,挖渠灌溉,種棉花、小麥
2025-11-08 04:08
【摘要】第三章海洋水體海水的運動教案]教學(xué)目標(biāo):知識:了解波浪、潮汐、洋流的概念;理解潮汐及各種洋流的成因。能力:分析某些地區(qū)風(fēng)暴潮形成原因及防災(zāi)、減災(zāi)措施。德育:認(rèn)識到海岸植被對海堤的生物保護作用,增強環(huán)保和防災(zāi)、減災(zāi)意識K]教學(xué)重點:洋流的形成。教學(xué)難點:潮汐的形成。教學(xué)
【摘要】第三章第三節(jié)水資源的合理利用[課標(biāo)要求]以某種自然資料為例,說明在不同生產(chǎn)力條件下,自然資源的數(shù)量、質(zhì)量對人類生存與發(fā)展的意義。[課標(biāo)分析]本條課標(biāo)要求以某種自然資源為例,深刻認(rèn)識自然資源對人類活動的影響,并且進一步以歷史發(fā)展的觀點看待自然資源數(shù)量、質(zhì)量對人類活動的影響,把握本條標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該注意滲透可持續(xù)發(fā)展利用自然資源的觀念。[教材分析]自然資源是人類活動與自然環(huán)境
2025-08-04 14:27
【摘要】水資源的合理利用教學(xué)目標(biāo);;;。教學(xué)重點認(rèn)識水資源的數(shù)量和質(zhì)量對人類生存與發(fā)展的意義,及如何合理利用水資源。教學(xué)難點:說明在不同生產(chǎn)力條件下,水資源的數(shù)量、質(zhì)量對人類生存與發(fā)展的意義。教學(xué)方法學(xué)生自主學(xué)習(xí)、案例分析法、合作探究教學(xué)法課時安排1課時教學(xué)手段多媒體教
2024-12-08 06:19
【摘要】第三章生態(tài)環(huán)境問題與生態(tài)環(huán)境保護荒漠化的產(chǎn)生與防治同步測試【基礎(chǔ)訓(xùn)練】下表代表寒潮、酸雨、水土流失、土地荒漠化對四省區(qū)的危害程度(“+”號越多代表危害程度越高)。據(jù)此完成1—3題。環(huán)境問題類型程度省區(qū)甲乙丙丁廣東++++++++四川+++++++
2025-11-07 01:03
【摘要】第四章自然環(huán)境對人類活動的影響地理首頁上一頁下一頁末頁(中圖版·必修1)第四節(jié)水資源對人類生存和發(fā)展的意義全球水告急!當(dāng)今世界的多種傳媒,整天談?wù)撊彼畣栴}。的確,在人類面臨的資源危機中,除能源危機外,最讓人擔(dān)憂的是淡水
2025-06-21 08:18